李辉亿 作品数:19 被引量:28 H指数:3 供职机构: 国防科学技术大学人文与社会科学学院 更多>> 发文基金: 国家社会科学基金 总装备部科研项目 更多>> 相关领域: 军事 经济管理 文化科学 更多>>
推进军民融合式装备人才培养的思考 被引量:1 2013年 近年来,装备人才培养对象发生了较大变化,主要表现为结构调整需求较为强烈、地方高校对军队院校替代性增强、专业人才愈加抢手、继续教育成为培训重点。走军民融合式发展路子是当前装备人才培养2T_作的一项重要内容,也是破解当前实践难题的科学之举。培养军民融合式装备人才,在新体系构建过程中,要处理好层级结构、体系架构、融合程度等几个方面的问题。 刘宁 李辉亿 李亮关键词:军民融合 用科学发展观统筹信息化条件下军队人才建设战略 2009年 用科学发展观统筹信息化条件下军队人才队伍建设,就是要在深刻领会科学发展观的精神实质和根本要求的基础上,加快人才队伍的信息化建设。其关键是围绕有效履行我军历史使命,加强人才战略工程顶层设计;充分发挥后发优势,推进人才建设跨越式发展;汇聚持续发展力量,充分开发利用社会人才资源。 李辉亿关键词:科学发展观 信息化 公平与效率的衡量、结合与路径依赖——兼论初次分配注重效率与再分配注重公平 被引量:4 2003年 改革开放 2 0多年来 ,传统的平均主义的分配制度的路径依赖逐渐被“闭锁”之后 ,社会开始形成对“效率优先”的分配制度的路径依赖 ,从而产生新的社会公平问题。“初次分配注重效率 ,再次分配注重公平” ,把那种在同一时点上既要公平又要效率的公平效率观向前推进了一步 ,明确了在收入分配路径的两个阶段分别实现效率与公平 ,为建立新型的社会主义“公平效率观” 李辉亿关键词:公平 外军防止装备采办人员参与合谋的三种机制 2010年 外军防止装备采办人员参与合谋的激励与约束机制主要有三种:即道德筛选机制、晋升机制和检举机制。道德筛选机制着力于从源头上净化组织成员;晋升机制着力于发挥对采办人员的激励和约束作用;检举机制着力于形成对采办人员的监督和威慑。 李辉亿 李继业 周孝平关键词:装备采办 合谋 外军 军事代表工作满意度实证分析及激励策略 2015年 调查表明,军事代表对自身工作的满意度评价并不高,在情感支持、工作性质、工作负荷、发展前途、组织政策和福利待遇等方面,只有情感支持和工作性质的评价达到中等程度,且不同职级、年龄、单位的军事代表的满意度差别也比较明显。造成军事代表工作满意度不高的主要原因是军事代表制度改革滞后。为此,要从改革派驻模式、推进职业化进程、完善考评监督、转变保障方式等方面推进改革,从而达到提高军代表工作积极性、主动性和创造性的目的。 李辉亿 赖晓婷关键词:军事代表 工作满意度 略论高技术局部战争中的国防科技动员 被引量:3 2002年 科技动员、科技支前是新形势下人民战争思想的继承和发展 ,是打赢高技术局部战争的重要法宝。高技术局部战争中的科技动员具有范围的广泛性、内容的高技术性、对象的专业性、途径的多样性和成果的有偿性等特点。加强国防科技动员建设 ,必须改革现行国防动员体制 ,完善国防科技动员机制 ,构建国防科技动员的法律保障体系 ,制定科学的国防科技动员预案 ,为参战支前做好充分的准备。 易金务 刘亚南 周崇光 李辉亿关键词:局部战争 国防动员 基于层次分析法的国防生培养质量模糊综合评价 被引量:5 2009年 国防生已经成为军事人才的重要来源之一。为客观、有效地评价国防生培养质量,不断为提高国防生综合素质提供可靠的依据,文章针对国防生培养质量的影响因素大多难以量化的特点,运用层次分析法的模糊综合评价法对国防生的培养质量作出了评价。 刘翌琼 李辉亿 朱丹关键词:国防生 层次分析法 军队装备人才培养军民融合度的测算方法及运用 被引量:2 2012年 军队装备人才培养军民融合度的测算主要是考察地方教育资源使用量占军地教育资源整体使用量的比重。这一比率由多种因素影响形成,涉及到培养对象的培训情况、军队装备人才群体的构成、培训专业的知识通用性等。根据对军队装备人才培养军民融合度的概念界定和影响因素分析,可以将测算公式表达为ρ=1/n sum((mi)/d×q/n×100%) from i=1 to ∞。 刘宁 李辉亿军队干部工资制度套住效应和补偿效应分析 被引量:1 2007年 李辉亿 旷毓君关键词:专用性 军事人力资源 军队 美军装备采办人才队伍建设经验与借鉴 2014年 美军装备采办人才队伍建设在顶层设计、选拔培训、人员激励等方面积累了丰富经验。借鉴美军做法,我们应做好装备采办队伍建设的顶层规划,以职业特点和岗位需要进行分级分类培训,坚持公平考核,健全奖惩激励机制,使培训工作逐步走上法制化轨道,不断提高培养质量和效益。 赖晓婷 李辉亿关键词:美军 装备采办 人才队伍建设