李菁
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：江西理工大学更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 从“骑马舞”的流行谈高校健美操教学内容的创新
- 2014年
- 分析"骑马舞"流行的原因,结合我国高校健美操教学内容的现状和存在问题,提出创新我国高校健美操教学内容的几点建议,为优化高校健美操教学内容体系提供参考。
- 李菁
- 关键词：高校健美操教学内容
- 基于通识教育大学体育课程思政理论架构与教学实践推进路径研究
- 2023年
- 在新时代背景下,我国开启了全面的教育改革,其中在全程、全阶段、全方位开展课程思政建设成为深化教育改革的重要举措。在课程思政建设的背景下,高校的思政课程定位与人才培养模式都发生了深刻的变化,课程思政的内容不仅体现在思政课程之中,还渗透在其他学科中,以实现“三全育人”和立德树人的根本培养目标。该文以大学体育课程为载体,全面探索通识教育课程中课程思政的理论构建,寻找有效的实践推进路径,挖掘出更多体育课程的育人价值,助力该学科立德树人目标的实现。
- 李菁
- 关键词：大学体育
- 赣州市中学健美操教材的创新与重建被引量：1
- 2009年
- 文章针对目前体育教材建设中存在的问题,以编写赣州市中学健美操教材的研究为铺垫,探讨如何根据"育人为本"的教育理念,明确教材编制的目标和定位,对编写教材的诸因素进行理论分析和思考,通过对健美操教材形式、语言、结构、内容的创新构建,深化对中学体育教材编制的研究。
- 李菁
- 关键词：健美操
- 基于通识教育的《大学体育》思政元素挖掘及其教学融入路径研究
- 2022年
- 通识教育是一种对以往狭窄的专业教育思想体系的反证,是现代人对学校教育及其本质功能认识方式的全面深化。《大学体育》作为通识类教育课程,是对大学生开展思政教育和实现“立德树人”培养目标的有效途径和重要抓手。作为通识类教育课程的《大学体育》,在思政元素挖掘和融入方面面临学科融合度有待提高、教师思政意识和能力不足等困境,要从教学目标与内容、教学模式与评价等方面对思政元素融入路径进行优化,最终实现“育体与铸魂”的双重目标。
- 李菁汪现义李方会
- 一种啦啦操训练辅助教学器
- 本发明涉及辅助教学器材领域，尤其涉及一种啦啦操训练辅助教学器。本发明提供一种能够对腰背部和脚腕部进行针对性力量训练的啦啦操训练辅助教学器。一种啦啦操训练辅助教学器，包括有整体支架、座位支架、腿部支架、插销、压腰机构和脚力...
- 李菁
- 对上海市中学健美操教学的现状研究被引量：3
- 2010年
- 通过对上海市首批进入课改试点实验学校的师生进行调查,从教学场地设施、师资力量、教学内容等方面了解上海市中学健美操教学开展的实际情况,力求为促进上海市各级学校健美操的普及和发展提供有益的参考。
- 李菁张仁卓
- 关键词：健美操教学
- 基于在线学习算法的移动边缘计算任务卸载策略及安全性能研究
- 随着移动设备的普及和移动应用的迅速增长,移动边缘计算(Mobile Edge Computing,MEC)已经成为了一种新型的计算模式。MEC将计算密集型任务转移到附近的服务器执行任务卸载,缓解计算压力并降低移动用户的能...
- 李菁
- 关键词：物理层安全
- 通识教育视野下的《大学体育》思政育人实践困境与路径优化研究
- 2022年
- 通识教育是一种以“人”为逻辑起点的教育理念和人才培养模式,它是所有大学生都应该接受的非专业性教育,旨在培养积极参与社会生活的、有社会责任感的、全面发展的社会人和国家公民,蕴含着强烈的人文精神和思政教育价值。《大学体育》作为通识类教育课程,具有运动项目众多、师生交流频繁等开展思政教育的优势,但也面临思政教育功能泛化、思政育人评价困难等实践困境,需要通过明确思政教育目标、挖掘思政教育内涵、拓宽思政教育途径等举措,优化《大学体育》课程思政育人路径。
- 汪现义李菁贺星月
