李菁
- 作品数：16 被引量：20H指数：3
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- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 小学生的偶像崇拜之阶层差异
- 2007年
- 一、前言
20世纪90年代以来，随着市场经济体制的逐步确立和改革开放的扩大，众多的文体明星开始进人学生的视野并成为学生崇拜的偶像，与之相伴随的是偶像的研究开始进人研究者的视野。但是纵观这些研究，基本上是从教育学的视角来进行的，鲜有社会学的分析，即使偶尔运用了社会学的视角，也只是从社会化的角度去进行的分析，从阶层的视角进行分析的研究还较为少见。
- 齐学红孙启进李菁
- 关键词：偶像崇拜小学生阶层差异市场经济体制社会学
- 城市中学生网络游戏消费行为的心理需求分析被引量：3
- 2009年
- 随着网络技术的发展,网络游戏逐渐成为网络消费的一个热点,并受到了广大中学生的青睐。对南京市中学生进行问卷调查和深入访谈的结果表明,青少年网络游戏心理需求由对现实状况的补偿、人际交往与团队归属、成就体验三个维度组成。
- 李菁
- 关键词：城市中学生网络游戏心理需求
- 翻译研究的语用学转向
- 李菁
- 关键词：翻译研究交往实践语用学转向
- 现代家庭功能弱化的道德后果及学校教育应对被引量：3
- 2009年
- 一．家庭是个人道德成长的起点
家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的一种社会生活组织形式。它是社会的细胞，是社会生活的基础，通过家庭形成的各种关系乃是社会最基本的关系。家庭观念强烈地渗透于中国人的心灵深处并以之作为一切社会关系和人伦秩序的原点。道德和德性是以伦理、人伦为前提的，而中国文化认为伦理最深厚的根源在于家族血缘的关系之中，血缘关系为伦理提供了基础和出发点。
- 李菁
- 关键词：现代家庭个人道德功能弱化人伦秩序
- 选择抑或超越——初中思想品德教科书的文化选择探讨被引量：1
- 2008年
- 中国社会正处于由传统社会向现代社会转型的过程中,这种文化和时代的变迁对青少年道德的要求也体现在教科书对不同文化道德资源的选择上。教科书作为一种法定文化是对既有文化进行选择的结果,因而其社会控制权力的获得主要通过对文化的选择,而其现实合法性则来源于国家权力的赋予。
- 李菁
- 关键词：文化资源意识形态
- 结构下的能动——学校场域中学生消费亚文化的实证研究
- 在消费社会中，城市中学生的消费行为日益彰显出文化的内涵，消费不仅是一项满足基本需求的活动，并且成为学生们建构意义的行动。本研究以城市中学生消费亚文化为研究重点，通过实地观察、深入访谈、发放问卷等实证研究的方法，对学校场域...
- 李菁
- 关键词：城市中学生学校教育自我意识
- 文献传递
- 消费社会下学校德育困境探究被引量：1
- 2009年
- 在当下社会,消费的重点已经不在满足人们的物质需求上,而是落足于人们日益膨胀的"欲求"上。消费的符号性使得消费成为我们社会地位的编码,消费文化的逻辑在生活中成为青少年价值判断的坐标。在消费社会形态下,学校德育需要认清社会发展所产生的变化和自身存在的问题,探索出合理的道路,帮助青少年树立正确的价值观,对人生进行自我赋值。
- 李菁
- 关键词：消费文化意识形态学校德育
- 南京愚园文献研究
- 中国古代园林艺术博大精深,其历史悠久、文化底蕴深厚,具有鲜明的民族特点和独特的艺术魅力,是世界三大园林体系之最。明、清是中国古典园林发展的高峰时期,除规模宏大的皇家园林之外,还出现了不少私家园林,其中尤以江南园林闻名于世...
- 李菁
- 文献传递
- 现代社会家庭变迁的道德后果
- 2008年
- 一、家庭是个人道德成长的起点
家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的一种社会生活组织形式。它是社会的细胞，是社会生活的基础，通过家庭形成的各种关系是社会最基本的关系。家庭观念强烈地渗透于中国人的心灵深处并以之作为一切社会关系和人伦秩序的原点。道德和德性是以伦理、人伦为前提的，而中国文化认为伦理的最深厚的根源在家族血缘关系之中。没有一个实体能像家庭一样在中国人的伦理生活和德性成长中占据如此重要的地位，因此，中国人的道德生活和道德教育必定从家庭开始。
- 李菁
- 关键词：家庭变迁现代社会伦理生活人伦秩序德性成长
- 班主任专业化与学生生命成长被引量：4
- 2009年
- 叶澜教授说：教育具有鲜明的生命性，在一定意义上，教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。教育作为最具生命性的事业，不仅关注生命的发展，更是基于生命的需求。学生是一个个鲜活的、处于成长中的生命个体，
- 李菁齐学红
- 关键词：生命成长班主任社会活动生命关怀关注生命
