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李红

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：湖南第一师范学院外语系更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇文化
  • 2篇文化交际
  • 2篇跨文化
  • 2篇跨文化交际
  • 2篇交际
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇文化能力
  • 1篇文化杂合
  • 1篇母语
  • 1篇跨文化外语教...
  • 1篇交际视角
  • 1篇教学

机构

  • 2篇湖南第一师范...

作者

  • 2篇李红
  • 2篇王佳娣

传媒

  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
跨文化交际视角下英语专业学生母语文化能力培养初探被引量：2
2014年
跨文化交际理论认为跨文化交际是双向的、平等的,但是当前的中国外语教学存在着明显的"中国文化失语症"现象,这与政策导向单一、教材内容失衡、教师素质不均、学生学习习惯不良有着密切的联系。教材的内容、教师素质的培养、学生学习习惯的养成在跨文化交际能力培养中起着关键的作用,对提高英语专业学生的母语文化意识,培养学生用英语表达中国文化的能力有着深远的影响。
李红王佳娣
关键词：跨文化交际
文化杂合理论对跨文化外语教学的启示
2013年
国内外语教学存在着严重的文化失衡现象。母语文化在外语教学中呈现失语现象。文化杂合是两种文化相互接触、碰撞、融合的结果,为解决外语教学中的文化失衡提供了新的视角。为实现平等的跨文化交际,外语教师应该树立开放的多元文化观,注重教材内容的文化杂合,提高自己的文化杂合素质,建构文化杂合的课堂教学模式。
王佳娣李红
关键词：文化杂合跨文化交际外语教学
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