李红
- 作品数：8 被引量：23H指数：2
- 供职机构：国防科学技术大学机电工程与自动化学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 计算机实验教学改革的思考与实践
- 计算机实验课作为一门综合性、实验性很强的技术基础课,目前在实验教学中还存在着诸多的问题.笔者从事实验教学工作20多年,结合多年的实验教学经验,针对计算机课程实验特点,特别是'计算机硬件技术基础'课程实验,探讨我们对计算机...
- 李红滕秀梅
- 关键词：计算机实验课实验教学教学改革
- 文献传递
- 突出计算思维能力培养的微机原理与接口技术教学改革被引量：10
- 2014年
- 以微机原理与接口技术课程教学改革为背景,针对教学课时大幅减少,以计算思维为切入点,探讨构建新的课程知识体系;在此基础上,就如何改革教学方法和实践教学,以满足应用接口技术分析、设计微机应用系统的计算思维能力培养需求,提出一些行之有效的改革方法。
- 陈立刚李红刘斌
- 关键词：微机原理接口技术教学内容教学改革计算思维
- 优化配置实验设备资源服务实验教学
- 从实验系统的模块化设计思路、应用、资源调配方面阐述了高校微机系列实验教学优化配置实验设备资源的新思路,同时也从"重管理、重维护、重使用"方面阐述了在服务实验教学过程中所实施的有效举措.
- 李红陈立刚刘斌
- 关键词：实验教学
- 《微机原理与接口》实验教学中辩证思维方法的运用被引量：2
- 2010年
- 辩证思维方法是解决许多问题行之有效的方法。本文阐述了在《微机原理与接口》实验教学中运用辩证思维方法设置实验内容、实施教学实验、处理教学实验中所遇到的问题的做法;探索了如何运用辩证思维方法指导实验教学,提高学员的综合应用能力和综合素质。
- 吕鸣李红彭学锋
- 关键词：辩证思维实验教学微机原理与接口
- 大学技术基础课考核方法改革的探索与思考——以“微机原理与接口技术”课程为例被引量：2
- 2017年
- 本文以"微机原理与接口技术"课程考核为背景,针对计算机硬件类课程的特点,在分析传统考核方法存在的缺陷的基础上,将课堂教学与平时学习以及课程实验等各个教学环节统筹考虑,以突出应用计算机接口技术解决实际问题的计算思维能力培养为目的,建立了一种一体化的考核试卷方法,并结合考核实例,对考核的效果进行了统计分析。
- 陈立刚王萍李红
- 关键词：微机原理
- 实验教学运行方式的思考
- 本文结合作者的实验教学过程,阐述了如何针对高校“90后”学生的特点,展开运行实验教学,并就实验教学运行方式提出了八点具体可行的措施.
- 李红陈立刚刘斌
- 关键词：实验教学运行方式
- 文献传递
- 自动化专业'计算机硬件技术基础'课程实验设计的思考
- 本文结合国防科技大学机电工程与自动化学院的自动化控制专业，论述了自动化专业'计算机硬件技术基础'实验教学的重要性，阐述了'计算机硬件技术基础'实验设计的思路、内容及过程。
- 李红
- 关键词：高等教育自动化专业实验教学
- 文献传递
- 高校教学实验成绩评定方法的探讨被引量：9
- 2009年
- 本文讨论了教学实验成绩评定的基本方法,结合在《计算机硬件技术基础》教学实验实际工作中的体会,针对不同的课程性质及不同专业的要求,提出了几种综合成绩评定的方法,并比较分析了这几种综合成绩评定方法的利弊。
- 吕鸣滕秀梅李红
- 关键词：教学实验
