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李红

作品数：14 被引量：10H指数：2
供职机构：西安石油大学外国语学院更多>>
发文基金：陕西省教育科学规划课题陕西省教育科学“十二五”规划课题陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域：语言文字文学文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 8篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 9篇英语
  • 4篇多模态
  • 3篇大学英语
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂环境
  • 2篇大学生
  • 2篇英语专业
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇主义
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇建构主义
  • 1篇大学生英语
  • 1篇对接
  • 1篇多维度
  • 1篇新课程改革
  • 1篇行业知识
  • 1篇学生英语
  • 1篇学习力

机构

  • 13篇西安石油大学

作者

  • 13篇李红
  • 1篇付俊芳
  • 1篇雷蕾
  • 1篇王红

传媒

  • 3篇西安石油大学...
  • 1篇作家
  • 1篇电影文学
  • 1篇求索
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇陕西教育（高...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2006
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
大学生英语自主学习能力培养实证研究——以多模态英语写作教学模式为依托
多模态英语写作教学模式通过综合利用听、说、读、写四个语言学习渠道,充分调动学生的各个感知通道,使学生在一种动态的学习环境中积极主动地完成对英语写作知识的意义建构。本文主要针对多模态英语写作教学模式是否有利于培养学生的英语...
李红
关键词：多模态教学模式
文献传递
论米勒文学创作的独立与自由精神
2013年
赫塔·米勒作为2009年的诺贝尔文学奖得主,其作品主要使用大量的对"过去的"回忆向世人展示了赫塔·米勒的成长环境及后来在异国他乡的生活感悟,她的语言凝练和率直,给我们讲述了一个个以真实背景为基础的传奇故事。米勒"兼具诗歌的凝练和散文的率直,描写了一无所有、无所寄托者的境况"。赫塔·米勒在"跨文化"的两个国家和两个民族的夹缝中保持了一个写作者的独立性和自由感,她的文学作品中充盈着"少数民族语言运用的独到性"以及"字里行间的道义感",她用自己的作品完善着作家职业应有的使命、价值和良心。
李红
关键词：文学创作
理工科院校英语专业课程改革研究
当前英语专业同质化严重,英语专业毕业生不能满足社会的高要求,导致连续多年高居就业难前三名。面对如此困境,本研究提出理工类院校应当明晰社会需求,加大英语专业课程改革力度,根据学生对不同行业的兴趣,丰富学生行业知识、强化学生...
李红
关键词：课程改革行业知识
文献传递
《红字》女主人公海丝特·白兰的个性分析被引量：2
2013年
《红字》是19世纪美国作家霍桑的第一部长篇小说。小说女主人公海丝特美丽动人、敢爱敢当,勇敢地冲破婚姻的枷锁。但由于19世纪清教严格戒律的禁锢,海丝特的爱情理想并不是一帆风顺的,而是历经了由生发、破灭、沦落的过程。面对世俗和清规戒律的压抑,海丝特选择了反抗,她勇敢地追寻自己的爱情,在嘲讽和辱骂中,刚毅不屈地生活着。尽管最后她的生命在各种压力下沦落了,但她勇敢、坚强、百折不挠、反叛的个性依然熠熠生辉。
李红
关键词：海丝特红字勇敢
大学英语多模态化课堂环境构建研究
本研究以建构主义学习理论为基础,结合多模态话语分析理论,特别是多模态认知所特有的协同共赢功效,探索建构主义学习理论和多模态话语分析理论与大学英语多模态化课堂环境构建的契合点,探讨新型的大学英语课堂环境——多模态化课堂环境...
李红
关键词：建构主义多模态课堂环境
文献传递
探析影片《儿子与情人》中的“恋子情结”
2013年
电影《儿子与情人》改编自英国作家戴维·赫伯特·劳伦斯(David Herbert Lawrence)的自传体同名小说,由杰克·卡迪夫执导,这位导演同时也是一名杰出的摄影师,该影片曾获得奥斯卡最佳摄影奖,影片淋漓尽致地展现了一对母子之间欲说还休的微妙关系。本文探析影片《儿子与情人》中葛楚的"恋子情结"形成及其表现以及造成的危害,并试从葛楚的境遇及所处的社会、生活环境等因素剖析葛楚的"恋子情结"产生原因。
李红
关键词：《儿子与情人》
英语专业大学生供需无缝对接培养模式研究——以陕西省理工科院校为例被引量：1
2013年
面对就业市场对当前英语专业的高要求,以及英语专业就业难的社会现实,本文提出了以市场需求为导向,立足于学校实际并结合学生实际建立英语专业大学生供需无缝对接培养模式。本模式既注重学生英语技能的培养又注重英语在专业领域里的应用,旨在培养兼具英语语言技能、专业知识及专业实务的高级别英语人才,以适应当前人才市场的实际需求。
李红
关键词：英语专业无缝对接
基于SWOT分析的英语专业人才市场需求研究被引量：3
2013年
本研究利用SWOT分析法对英语专业人才市场的需求进行了全面分析,即通过对英语专业人才市场为英语专业毕业生所提供的机遇和威胁,以及英语专业学生本身所存在的自身优势和劣势进行分析,力图寻找英语专业毕业生顺利就业的途径,并为各英语院校改进英语专业人才培养策略提供思路。
李红
关键词：SWOT分析英语专业
大学英语多模态课堂环境下学生学习行为研究被引量：1
2015年
以多模态大学英语课堂环境为实践平台,对多模态化课堂环境下学生的学习行为进行了详细描述,并分别从课堂活动参与次数和内容、课前准备行为、课后总结行为以及双层评估体系四个方面探究了多模态课堂环境对学生学习行为的积极促进作用。
李红
关键词：建构主义多模态课堂环境
多维度英语词汇习得策略研究
英语词汇是英语学习的基础和首要任务,英语词汇的习得结果决定了英语学习的成效。本文针对当前学生学习英语单词存在机械记忆,词汇量有限,英语词汇习得不到位,以及英语词汇教学中所存在的教条化讲解生词的词义和拼写的问题,提出英语词...
李红
关键词：英语词汇习得
文献传递
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