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完全信息多目标博弈均衡解的存在性被引量：2: 2014年; 通过给出字典序均衡解、偏好均衡解及合作均衡解的概念,建立完全信息多目标博弈模型,研究多目标博弈系统解的存在性,并论证了偏好均衡解的性质及偏好均衡解与合作均衡解的关系.; 张杰李晗胡鼎; 关键词：完全信息多目标博弈均衡解

掺钕M′-型钽酸钆微晶荧光的温度和压力依赖性: 2022年; M′-型Nd^(3+):GdTaO_(4)微晶被成功合成并用于变温和变压光谱测试研究。在293~373 K的测试温度范围内,^(3)F_(3/2)→^(4)I_(9/2)跃迁的光谱位置具有高热稳定性,^(3)F_(3/2)(R_(2))→^(4)I_(9/2)(Z_(5))跃迁的温度系数仅为0.0039 cm^(−1)·K^(−1),^(3)F_(3/2)(R_(2))→^(4)I_(9/2)(Z_(2))和^(3)F_(3/2)(R_(1))→^(4)I_(9/2)(Z_(2))跃迁荧光的强度比具有高温度依赖性,在生理温度范围内的相对灵敏度为(0.60-0.52)(%·K^(–1))。在高达11.39 GPa的测试压力范围内,所有跃迁随压力呈线性移动。^(3)F_(3/2)(R_(2))→^(4)I_(9/2)(Z_(5))跃迁的光谱位置对压力非常敏感,其灵敏度为15.18 cm^(−1)·GPa^(−1)。此外,各跃迁的荧光强度和光谱宽度在升温和增压过程中的变化也被分析和讨论。与其它近红外光学传感器的对比表明,M′-型Nd^(3+):GdTaO_(4)在温度和压力传感方面具有良好性能。; 李晗周鹏宇; 关键词：钕离子光致发光

基于DEA方法的学生有效努力程度的评价研究被引量：6: 2013年; 学生是否努力以及努力程度的大小无法由具体的数据直接评价,但一段时间内学生成绩的变化可以在一定程度上反映其是否努力以及努力程度的大小。本文采用DEA(数据包络分析)方法中评价生产技术相对有效性的BC2模型,对学生的有效努力程度进行了测算,并验证了用单投入单产出模型评价学生个体有效努力程度的合理性。; 曲如李晗刘悦冯翔; 关键词：DEA

学生综合素质评价指标体系的构建及应用被引量：10: 2014年; 如何全面、客观、科学地评价大学生的综合素质成为高校深入推进素质教育的重要课题。针对这一问题,文章首先根据德菲尔法和专家咨询法,构建了一套比较适用的学生综合素质评价指标体系,并基于这一评价指标体系,利用层次分析法对一组学生的综合素质进行了评价。; 张杰李晗; 关键词：专家咨询法层次分析法学生综合素质评价

基于超效率DEA的高校图书馆评价体系研究被引量：22: 2014年; 在对高校图书馆的实际运行情况进行调查的基础上,遵循科学合理、系统优化和通用可行的基本理念和原则,建立以投入和产出为导向的高校图书馆绩效评价指标体系。依据所建立的指标体系搜集10所高校的相关数据,并基于DEA理论对10所高校图书馆的绩效进行评价和分析。; 高海涛徐恺英李晗; 关键词：数据包络分析绩效评价超效率DEA

指标加权数据包络分析模型的研究及应用被引量：1: 2015年; 建立了指标加权数据包络分析(DEA)模型,证明了C2 R有效与BC2有效、DEA有效与指标加权DEA有效的关系,给出了求解指标加权DEA模型的步骤,并通过实例验证了加权DEA模型的合理性.指标加权DEA模型既可以解决利用C2 R模型或BC2模型评价具有多输入和多输出指标的系统时造成有效单元过多的问题,也能够解决在评价过程中不能兼顾各评价指标重要性的问题.; 张杰李晗; 关键词：C2

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李晗