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李德萍

作品数:2 被引量:9H指数:1
供职机构:中国人民解放军总医院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇导师
  • 2篇导师制
  • 2篇临床教学
  • 2篇护理
  • 1篇实习护生
  • 1篇理教
  • 1篇临床护理
  • 1篇临床护理教学
  • 1篇护理教学
  • 1篇护理临床
  • 1篇护理临床教学
  • 1篇护生
  • 1篇教学
  • 1篇儿科

机构

  • 2篇中国人民解放...

作者

  • 2篇汪秀华
  • 2篇李德萍
  • 2篇龙红艳
  • 2篇董晓燕
  • 2篇曾伟

传媒

  • 1篇护理管理杂志

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
护理临床教学实行导师制在儿科初探
实习阶段是护校同学的必经之路,是铸造一名护士的最后环节,对其今后护理工作的态度、作风、质量等影响极大。医院是同学实习的主要场所,作为教学医院,培育护理新人是我们的责任之一。随着护理界的不断改革,医院开展了按职上岗及整体护...
曾伟汪秀华龙红艳李德萍董晓燕
文献传递
临床护理教学实行导师制的方法与效果被引量:9
2004年
目的 实行导师制 ,改革传统的临床护理教学方式 ,适应目前医院的护理现状。方法 组成教学小组 ,从中选择出导师 ,制订导师职责 ,明确教学组任务并落实教学措施。结果 保证了实习护生的临床实习质量 ,并能够把临床教学渗透于实际护理工作中 ,充实临床护理力量。结论 导师制的临床实践教学方式 ,可在已开展整体护理的医院实施 ,优于传统的临床教学方式 ,为实习护生今后独立工作打下良好的基础。
曾伟汪秀华龙红艳李德萍董晓燕
关键词:临床教学护理实习护生导师制
共1页<1>
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