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李彩花

作品数:14 被引量:7H指数:1
供职机构:内蒙古民族大学蒙古学学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文学文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇文学
  • 4篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇文学
  • 5篇胡尔奇
  • 4篇演义
  • 4篇封神
  • 4篇封神演义
  • 4篇《封神演义》
  • 3篇说唱
  • 3篇蒙古族
  • 3篇胡仁乌力格尔
  • 3篇古族
  • 3篇故事
  • 3篇本子故事
  • 2篇书面文学
  • 2篇双语
  • 2篇蒙汉
  • 2篇蒙汉双语
  • 2篇蒙汉文化交流
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇汉文

机构

  • 14篇内蒙古民族大...
  • 1篇中央民族大学

作者

  • 14篇李彩花

传媒

  • 5篇内蒙古民族大...
  • 2篇内蒙古民族大...
  • 2篇民族高等教育...
  • 1篇语文建设
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇青年与社会
  • 1篇新丝路(中旬...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2005
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
蒙古族现当代母语文学创作及发展综述
2011年
蒙古族现当代母语文学创作继承并发扬了蒙古族悠久的文学传统,在诗歌、小说、散文、戏剧、文论等诸多领域都得到了发展,出现了很多文坛"大家"。这一时期,蒙古族母语文学创作的题材领域和表现空间不断拓展,主题思想、文化意蕴和精神内涵日臻丰富,表现形式和艺术手法日趋多样,时代气息和民族特色更加浓郁,成为蒙古族文学发展史上不可或缺的重要组成部分。
李彩花
关键词:蒙古族现当代文学
论蒙古族民间说唱艺人对汉文书面文学人物性格的重塑——以胡仁·乌力格尔《封神演义》为例被引量:2
2016年
蒙古族民间说唱艺人在将汉文古典章回小说以胡仁·乌力格尔形式进行流传的过程中根据自身的艺术修养和广大蒙古族受众的审美取向,对汉文原著中的人物形象进行了诸多的蒙古化性格重塑。蒙古族民间说唱艺人——胡尔奇主要从人物的语言、神态、动作等方面着手对汉文原著中的人物性格进行了蒙古化创作。
李彩花
关键词:《封神演义》胡尔奇
蒙汉文化交流的结晶—本子故事
本文主要以北移汉民来到蒙古族地区之后,所形成的蒙汉杂居的生活方式为背景,论述了汉族移民所带来之文化与蒙古地区原有说唱文学传统相互交融的产物——本子故事。从本子故事的起源与发展写到本子故事说唱过程中的特点和本子故事说唱活动...
李彩花
关键词:蒙汉文化交流本子故事说唱文学汉族移民
文献传递
扎那和西日布胡尔奇说唱的胡仁乌力格尔《封神演义》相同选段比较研究
2018年
扎那和西日布胡尔奇师徒二人均说唱过胡仁乌力格尔《封神演义》。在同一选段的说唱中两名艺人在思想倾向、语言运用、人物塑造等方面均显示出个体差异。究其根源,与胡尔奇的个人审美、艺术造诣、说唱习惯有着密不可分的联系。
李彩花
关键词:胡仁乌力格尔《封神演义》
解读约翰·斯坦贝克笔下的生态主义女性形象
2013年
约翰·斯坦贝克是二十世纪美国文学史上影响力巨大的作家之一,他以独特的创作手法和极具同情心的文字于1962年获得了诺贝尔文学奖,其文学作品的成就曾对西部文学的发展产生过巨大的影响。斯坦贝克的作品大多以当时的时代特征为背景来反映社会现实,他一生都在进行创作,其作品在多年后的今天仍然具有很大的研究价值。目前国内外对于斯坦贝克文学作品的研究主要以其作品的美学角度为主,而对于其作品中的生态主义女性形象的研究明显要少于对其艺术性的研究,故本文试图通过对斯坦贝克作品的重新解读来探讨其作品中表现出的生态主义女性形象。
李彩花
关键词:生态主义女性形象
民族高等院校蒙汉双语专业毕业论文选题现状与思考——以内蒙古民族大学为例被引量:1
2015年
蒙汉双语专业作为民族高等院校特色专业之一,肩负着为社会培养少数民族优秀人才的使命。毕业论文作为本科人才培养方案的关键一环,则是检验学生综合能力的主要标准。其中,选题是毕业论文成功与否的前提。内蒙古民族大学蒙汉双语专业毕业论文选题在二十多年的实践历程中逐渐趋向多元化,期间所体现出的教学主体关注视角的变化以及当下毕业论文选题存在的一系列问题值得我们深入思考。
李彩花
关键词:蒙汉双语毕业论文选题教学实践民族教育
论蒙古族民间说唱艺人对汉文书面文学人物心理的重塑——以《封神演义》为例被引量:1
2015年
蒙古族民间说唱艺人——胡尔奇将汉文古典小说作为底本进行说唱时,在勾勒人物心理的过程中,进行从无到有或在原有情节基础上的深度渲染等诸多重塑,使人物形象更加贴近生活,从而使说唱文本更适合口头传唱的特点,最终达到引人入胜的艺术效果。
李彩花
关键词:《封神演义》
硕士研究生课程“中国少数民族文学比较研究”改革探索与实践——以内蒙古民族大学为例
2019年
研究生教育不同于本科生教育,研究生阶段注重学生的独立思索、独立科研等实践能力的培养。“中国少数民族文学比较研究”课程作为36学时的选修课,教学内容的改革注重突出民族特色、教学方法的改革重在培养学生的实践能力,考核形式的改革着眼于考试形式的改变,加大过程考核的力度。
李彩花
关键词:少数民族文学研究生课程
从蒙古族本子故事看蒙汉文化交流被引量:1
2012年
蒙古族本子故事是集说、唱、表演于一体的综合性艺术,是农耕文化和游牧文化相结合的产物。它不仅丰富和发展了蒙古族由来已久的英雄史诗传统,而且又促进了蒙汉两个民族文化的交流,体现出蒙古民族在接受他民族文学影响时积极的文学重构精神。本文主要从表演的布局结构、故事题材、选用语言等三个方面探讨了蒙古族本子故事所体现的汉文化特征。
李彩花
关键词:本子故事说唱艺术蒙汉文化交流
汉语言文学(蒙授)专业教材选用现状与思考——以内蒙古民族大学为例被引量:1
2014年
内蒙古民族大学汉语言文学(蒙授)专业教材从直接选用中文专业教材到组织编写适用教材再到两者择优选用的阶段,在摸索与前进中不断完善。时至今日,随着人才培养方案的不断修订,有些课程教材已不符合实际,有待重新选择或编撰新的适用教材。
李彩花
关键词:教材选用
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