李婧洁
- 作品数：10 被引量：54H指数：2
- 供职机构：广东培正学院更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”霍英东基金全国哲学社会科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 暴力电脑游戏对个体攻击性的影响被引量：2
- 2008年
- 以75名大学生为被试，采用3X2X2被试间设计，探讨电脑游戏暴力对个体的攻击性行为、攻击性情绪和攻击性认知的影响。结果表明：（1）暴力电脑游戏导致个体的攻击性行为增加。游戏与性别和攻击性特质的两重和三重交互作用不显著；（2）暴力电脑游戏对个体的攻击性情绪无显著影响；（3）暴力电脑游戏启动了攻击性认知。游戏，性别和攻击特质这三个变量在攻击性认知上交互作用显著，对于男性，暴力电脑游戏在高攻击性个体身上比低攻击性个体启动了更多的攻击性认知；对于女性，暴力电脑游戏对高低攻击性个体攻击性认知的启动没有显著差异。
- 李婧洁张卫
- 关键词：攻击性行为
- 暴力电脑游戏对青少年攻击性的影响
- 李婧洁
- 关键词：攻击性行为
- 电脑游戏暴力对青少年攻击性的影响
- 目前，随着互联网在我国的普及，电脑游戏已经成为了青少年中很流行的休闲活动。但是研究发现，现今流行的游戏中80％都包含暴力。尽管有关电脑游戏暴力对青少年的影响的研究，还未像电视和电影那样广泛，但已有研究表明，电脑游戏暴力和...
- 李婧洁
- 关键词：青少年
- 暴力电脑游戏对个体攻击性的影响被引量：35
- 2008年
- 以75名大学生为被试,采用3×2×2被试间设计,探讨电脑游戏暴力对个体的攻击性行为、攻击性情绪和攻击性认知的影响。结果表明:(1)暴力电脑游戏导致个体的攻击性行为增加。游戏与性别和攻击性特质的两重和三重交互作用不显著;(2)暴力电脑游戏对个体的攻击性情绪无显著影响;(3)暴力电脑游戏启动了攻击性认知。游戏、性别和攻击特质这三个变量在攻击性认知上交互作用显著,对于男性,暴力电脑游戏在高攻击性个体身上比低攻击性个体启动了更多的攻击性认知;对于女性,暴力电脑游戏对高低攻击性个体攻击性认知的启动没有显著差异。
- 李婧洁张卫甄霜菊梁娟章聪
- 关键词：攻击性行为
- 个案概念化综合模型在心理咨询课程中的应用研究
- 2019年
- 随着心理咨询职业化的发展,个案概念化受到广泛重视,个案概念化技能在心理咨询中具有重要作用。本文系统阐述了个案概念化综合模型及其在心理咨询课程教学中的应用。实践表明,个案概念化综合模型对学生将理论知识运用于实际问题的能力起到积极作用,有助于心理咨询人才的培养,为心理咨询教学改革增添了新的元素。
- 李婧洁
- 关键词：心理咨询教学改革
- 高中教师职业压力及EAP需求的调查研究
- 通过对教师职业压力和EAP需求的调查和分析,了解教师的压力源特点和EAP需求状况,以便有针对性地进行教师心理健康的维护和干预。本研究对400名城市普通高中教师进行了调查。第一部分采用毕艳金的初中教师压力源问卷。在原问卷3...
- 李婧洁江柳青
- 关键词：高中教师EAP
- 文献传递
- 媒体与青少年暴力被引量：17
- 2004年
- 青少年是各种媒体的重要消费者,不少国家和地区的研究都发现,除了上学和睡觉,青少年花在媒体上的时间比其他任何活动都多。然而,现代媒体充满了暴力,大量的实证研究已用科学数据确凿地证明,媒体暴力极大影响了青少年的暴力行为、暴力思想和情感。在此基础上,进一步分析了媒体暴力影响青少年的机制与中介因素,并从媒体使用和监管等角度阐述了减少和预防媒体暴力对青少年影响的应对措施。
- 李婧洁聂衍刚张卫
- 关键词：媒体青少年暴力中介因素
- 广州、澳门两地青少年价值观及其影响因素研究
- 广澳不同的政治、文化和经济特点使当地青少年形成不同的价值观,了解和比较两地青少年价值观的发展及影响因素,对揭示青少年价值观形成的机制具有重要的科学意义。本研究共选取广澳两地初中、高中和大学男女共1585名。首先在参考前人...
- 李婧洁
- 关键词：青少年价值观验证性因素分析
- 文献传递
- 基于“互联网+”理念的高校O2O心理教学工作研究
- 2023年
- “互联网+”时代的到来,推动大量新型教学模式的兴起和应用,促使高校互联网教学思维逐渐形成和发展,实现了教学手段科技化、教学理念人性化和教学内容多元化。心理教学工作也必然要跟随时代变化趋势,不断探索新教学模式的可行性。O2O作为一项重要的时代工具和新教学方式,能通过发挥新媒体优势,最大程度促进线下需求和线上服务的结合与互动。因此,从O2O模式分析着手,解析了它在高校心理教学中可行性,并提出了应用要点和策略。
- 李婧洁
- 关键词：心理健康教育高校
- 民办高校大学生心理教育模式初探
- 2008年
- 我国民办高校大学生心理教育工作在认识和操作上仍存在一些问题。针对民办高校大学生心理教育的现状,对其大学生心理教育模式的建构提出一些建议与对策。
- 李婧洁
- 关键词：大学生心理教育心理教育模式
