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李奚溪

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:南京师范大学更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇音乐
  • 3篇音乐教育
  • 3篇教育
  • 3篇乐教
  • 2篇音乐文化
  • 2篇文化
  • 2篇乡土
  • 2篇乡土音乐
  • 2篇乡土音乐教育
  • 1篇演唱
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课程
  • 1篇院校
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐演唱
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇民间音乐
  • 1篇民间音乐文化
  • 1篇民族

机构

  • 5篇南京师范大学

作者

  • 5篇李奚溪

传媒

  • 2篇黄河之声(科...
  • 1篇中国成人教育

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高师乡土音乐教育的实践与思考
当代社会文化发展呼唤具有多元音乐文化观念与民族身份认同意识的人才,因而乡土音乐教学在当代音乐教育中具有不可替代的重要作用。文章以临沂大学音乐学院(培养中小学音乐师资为主)的乡土音乐课程为个案,研究分析了高等师范院校中的乡...
李奚溪
关键词:乡土音乐教育多元音乐文化
文献传递
高师乡土音乐教育的实践与思考——以临沂大学乡土音乐课程为例
当代社会文化发展呼唤具有多元音乐文化观念与民族身份认同意识的人才,因而乡土音乐教学在当代音乐教育中具有不可替代的重要作用。文章以临沂大学音乐学院(培养中小学音乐师资为主)的乡土音乐课程为个案,研究分析了高等师范院校中的乡...
李奚溪
关键词:高等师范院校课程实施
加强高师传统民族音乐教育的思考被引量:2
2008年
加强高师传统民族音乐教育对于弘扬中国音乐文化、加速传统音乐与世界的接轨、发展我国高等音乐教育以及开展多元化音乐教育等方面均具有重要意义。本文建议通过增加课程设置,培养师资力量,开展传统戏曲、曲艺进校园活动以及进行乡土音乐文化教育等途径加强高师传统民族音乐教育。
李奚溪
关键词:高师音乐教育传统民族音乐
即兴伴奏与声乐演唱合作探析
2009年
即兴伴奏是钢琴伴奏的一种常用伴奏形式,本文针对即兴伴奏的即兴创作特点,对即兴伴奏与声乐演唱合作的重要性进行了探讨,对伴奏者与演唱者的合作表现进行了分析,认为只有两者融合为一体,才能完成对作品音乐形象的正确诊释,从而达到珠联璧合、相得益彰的境界。
李奚溪
关键词:即兴伴奏声乐演唱
歌唱音乐与诗词吟诵
2009年
吟诵艺术是中国传统文化的瑰宝,新文化运动以后被社会排斥。近十几年来,吟诵艺术以其独特的艺术魅力重新被重视,专家学者们开始进行发掘研究、恢复工作。在众多研究中,涉及吟诵艺术中的歌唱音乐因素的研究比较少,所以作者凭借专业优势从歌唱与吟诵的关系和作用以及歌唱技巧与吟诵等方面进行阐述,希望通过研究吟诵中的歌唱元素为吟诵的研究与恢复提供理论参考。
李奚溪
关键词:歌唱音乐
共1页<1>
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