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李友勇

作品数:65 被引量:551H指数:10
供职机构:河南科技学院更多>>
发文基金:河南省基础与前沿技术研究计划项目河南省自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:农业科学生物学文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 57篇期刊文章
  • 4篇科技成果
  • 3篇会议论文

领域

  • 41篇农业科学
  • 13篇生物学
  • 12篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 31篇小麦
  • 11篇不育
  • 10篇雄性不育
  • 9篇基因
  • 9篇氨基酸
  • 9篇氨酸
  • 8篇植物
  • 8篇农科
  • 8篇教育
  • 7篇胁迫
  • 7篇教学
  • 7篇不育系
  • 6篇雄性不育系
  • 5篇苏氨酸
  • 5篇赖氨酸
  • 5篇基因型
  • 4篇愈伤
  • 4篇愈伤组织
  • 4篇育性
  • 4篇职技高师

机构

  • 52篇河南科技学院
  • 12篇河南职业技术...
  • 4篇河南师范大学
  • 2篇四川农业大学
  • 2篇济源市农业科...
  • 1篇私立华联学院
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇新乡医学院
  • 1篇河南农业大学
  • 1篇鹤壁职业技术...
  • 1篇吉林农业大学
  • 1篇西南科技大学
  • 1篇沈阳师范大学
  • 1篇南宁地区教育...
  • 1篇卫辉市农业局
  • 1篇新乡市新良粮...

作者

  • 64篇李友勇
  • 16篇杨靖
  • 14篇孙海燕
  • 12篇茹振钢
  • 9篇赵元增
  • 8篇刘明久
  • 6篇苏晴
  • 5篇付庆云
  • 5篇曹银萍
  • 4篇杨怀森
  • 4篇李淦
  • 3篇秦志英
  • 3篇胡铁柱
  • 3篇欧行奇
  • 3篇赵虹
  • 2篇茹振刚
  • 2篇常景玲
  • 2篇李晓琳
  • 2篇郝庭智
  • 2篇陈刚立

传媒

  • 5篇河南农业科学
  • 5篇河南科技学院...
  • 5篇河南科技学院...
  • 4篇河南职业技术...
  • 3篇生物技术
  • 3篇华北农学报
  • 3篇西北农业学报
  • 3篇麦类作物学报
  • 2篇生物技术通讯
  • 2篇生命科学研究
  • 2篇中国农业气象
  • 2篇河南职技师院...
  • 2篇中国农学通报
  • 2篇河南职业技术...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇药物生物技术
  • 1篇玉米科学
  • 1篇生物技术通报
  • 1篇遗传
  • 1篇新乡医学院学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 5篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
  • 5篇2004
  • 4篇2003
  • 3篇2000
  • 1篇1999
  • 2篇1998
65 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
小麦幼穗愈伤组织诱导与植株再生的研究被引量:7
2004年
以 3个小麦品种的幼穗为外植体 ,选用 9种培养基 ,研究了影响小麦幼穗愈伤组织诱导和分化的因素。结果表明 :小麦幼穗愈伤组织诱导和再分化都存在基因型效应 ;外源激素的种类和浓度也是影响小麦幼穗愈伤组织诱导和再分化的重要因素。在愈伤组织诱导中 ,较低的2 ,4-D浓度 ( 0 .5~ 1 .0mg/L)也能达到较好的诱导效果 ,但 2 ,4-D最适宜的使用浓度为2 .0mg/L ,细胞分裂素KT或 6-BA不利于愈伤组织的诱导。
赵元增茹振钢李友勇
关键词:小麦幼穗愈伤组织诱导植株再生
小麦抗赖氨酸+苏氨酸胁迫的基因型筛选与评价
赖氨酸,人体“必需氨基酸”,在小麦等谷类作物中是第一限制氨基酸。据测定,小麦中的赖氨酸,国外平均含量在0.45%左右,国内在0.35%左右,低于谷物平均含量水平,低于DRIs的推荐摄入量。上世纪60年代以来,世界各国都把...
孙海燕茹振钢杨靖李友勇
关键词:小麦基因筛选
丙氨酸胁迫对拟南芥和烟草离体培养的影响被引量:2
2009年
目的:筛选拟南芥和烟草种子离体培养的最佳培养基,并在最佳培养基下研究丙氨酸胁迫对其生长的影响。方法:在MS和1/2MS基本培养基中添加不同激素,筛选拟南芥和烟草种子的最适培养基配方,在最适培养基上加入不同浓度的D-和L-丙氨酸。结果与讨论:1/2MS不附加任何激素的基本培养基植株生长最好;D-丙氨酸对拟南芥生长有强烈抑制作用,L-丙氨酸则对生长无显著影响;D-型和L-型丙氨酸均对烟草有强烈抑制作用,这与经典的反馈抑制机理不很一致。
杨靖孙海燕赵元增汪英李友勇
关键词:拟南芥烟草培养基丙氨酸
基于冬季负积温预测小麦BNS雄性不育系育性的转换率被引量:1
2021年
【目的】建立BNS型雄性不育系育性转换预测模型,为BNS杂交小麦种子安全生产提供预测母本不育系育性的技术方法.【方法】用2014~2018年5a负积温为温度指标,对应年份的自交结实率为育性恢复度指标,检验二者之间的相关性,在相关分析的基础上建立预测模型.【结果】10月9日正季播期的BNS,负积温与自交结实率之间相关性达显著水平,相关系数r=-0.9302*.用该相关关系建立回归模型,得到Y1=-0.3186-0.1684X1*,和Y2=0.727EXP(-0.0469X2)**两个回归方程.用该两个回归方程预测2020年度BNS的自交结实率,Y1=0.91%,Y2=1.02%,2020年实际套袋自交结实率为0.63%±1.38%,预测结果与实际结果差异不显著,表明回归模型预测可信.【结论】该预测模型在2月下旬零下温度结束后即可作出预测,时间早,结果准确,对BNS种子生产体系有重要利用价值.
杨金华杜黎君贾菲芸秦留念李友勇
关键词:小麦自交结实率负积温
小麦高蛋白、高氨基酸选择新技术
李友勇茹振钢赵宗武刘明久赵元增李秀菊杨靖赵俊杰孙海燕赵乐玲
“小麦高蛋白、高氨基酸选择新技术”,研究了小麦、水稻、拟南芥、油菜等植物对赖氨酸、苏氨酸、蛋氨酸、缬氨酸等多种必需氨基酸以及部分非必需氨基酸胁迫的生理反应和反馈调节机制,探索了这种机制及现象对小麦高蛋白、高必需氨基酸含量...
关键词:
关键词:小麦生物技术育种
几种氨基酸前体物对红豆杉愈伤组织的生长和紫杉醇含量的影响被引量:11
2009年
通过在培养基中加入紫杉醇合成的前体物质,提高愈伤组织紫杉醇含量和细胞生物量。在培养基中添加甘氨酸、L-丝氨酸、L-苯丙氨酸和D-苯丙氨酸,培养40 d后,测定愈伤组织紫杉醇含量和细胞生物量。分析得到甘氨酸、丝氨酸、L-苯丙氨酸能提高细胞紫杉醇的合成能力,但对愈伤组织的生长有抑制作用。D-苯丙氨酸对愈伤组织的生长有显著的促进作用,也显著提高紫杉醇合成能力,愈伤组织中紫杉醇含量高达0.224%。
翟雪霞李友勇
关键词:红豆杉愈伤组织培养紫杉醇D-苯丙氨酸
氨基酸L-和D-异构体对离体小麦胚植株生长的影响被引量:9
2006年
5种氨基酸L-和D-异构体对离体小麦胚植株生长的影响结果表明,在1~7mmol·L^-1浓度范围内,脯氨酸异构体均不抑制植株生长;缬氨酸和蛋氨酸的L-型严重抑制生长,D-型不抑制或轻微抑制;丙氨酸则相反,L-型无抑制作用,D-型是严重抑制类型;丝氨酸的L-型轻微抑制生长,D-型严重抑制生长。生长结果也表明,DL-异构体的抑制作用介于D-型和L-型之间。
李友勇孙海丽罗姗
关键词:L-氨基酸D-氨基酸DL-氨基酸
小麦赖氨酸加苏氨酸的胁迫反应与抗性基因型筛选被引量:2
2013年
为探讨不同小麦品种对赖氨酸和苏氨酸的胁迫反应,筛选抗性基因型,在试管中添加2~4 mmol/L赖氨酸和苏氨酸,培养小麦离体胚,10~40 mmol/L直接胁迫种子发芽,对国内外529份小麦优良品种和常用亲本材料处理,筛选其抗性基因型,并用高效液相色谱法检测胁迫处理材料的游离氨基酸和全氨基酸。结果表明,约有20%的基因型对赖氨酸和苏氨酸具有抗性,试管植株生长量差异显著,但籽粒中游离赖氨酸和全赖氨酸含量差异不显著。这说明:测试的品种中具有生长中对赖氨酸和苏氨酸的抗性,但该抗性不直接影响种子中赖氨酸和苏氨酸含量。小麦高赖氨酸品质育种是一项长期的改良任务,在筛选和转移优良高赖氨酸基因的基础上,应重点研究诱导种子灌浆期间天冬酸途径持续超量表达和产物的有效积累。试验结果还显示不同品种存在本身潜在的特殊氨基酸含量特性。
孙海燕杨靖李友勇
关键词:小麦营养品质
试管植物器官微型化及结构特征
2011年
植物组织培养中的试管植物,其形态比自然形态要小得多,脱离试管后能恢复原形态大小,这种微型化和微型化解除是植物与环境相互作用的一个新命题.以试管马铃薯无性系微型薯为材料,在试管和花盆两种环境下发芽并长成植株,显微切片方法观察其组织结构特征,聚丙烯酰胺凝胶电泳(SDS-PAGE)方法分离不同处理植株的差异蛋白.研究发现,试管植株器官微型化的主要原因是细胞数量减少,其次是细胞体积减小,但试管植株的气孔则较大.在不同处理的植株中检测出单个和多个蛋白差异.结果说明,试管因子,包括营养和生长空间因子,能显著胁迫植物正常生长和形态建成,形态改变过程伴随有较大的生理变化.
赵乐乐苏晴王玉海李友勇
关键词:马铃薯微型化差异蛋白
也谈新时期高等农业教育的发展趋向被引量:4
2005年
高等农业教育在扩大招生规模后,将相对稳定,但生源不足以及教育市场开放会使办学压力继续增大。新时期高等农科教育要坚持数量和质量辩证统一,必须要紧紧抓住农业巨大的用人市场,适当扩大办学规模,同时调整培养目标,准确办学定位和确立办学特色。
李友勇刘明久常景玲
关键词:高等农业教育办学规模办学特色
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