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李刚

作品数:5 被引量:8H指数:1
供职机构:鞍山师范学院教育科学与技术学院更多>>
相关领域:生物学文化科学农业科学社会学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇生物学
  • 2篇文化科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇生物教学
  • 2篇教学
  • 1篇党支部
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体及网络...
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇育人
  • 1篇育人功能
  • 1篇预培养
  • 1篇支部
  • 1篇思维
  • 1篇素质教育
  • 1篇情感
  • 1篇主题教育
  • 1篇网络
  • 1篇网络技术
  • 1篇教学手段
  • 1篇教育初探
  • 1篇活率

机构

  • 5篇鞍山师范学院
  • 2篇辽阳职业技术...

作者

  • 5篇李刚
  • 1篇田莺
  • 1篇李莹
  • 1篇李莹

传媒

  • 2篇鞍山师范学院...
  • 2篇文教资料
  • 1篇时代人物

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2006
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
用包埋脱水法冰冻保存两种硅藻——预培养对包埋脱水法冰冻保存两种硅藻存活率的影响
2005年
采用包埋脱水法冰冻保存牟氏角刺藻(Chaetocerosmuelleri)、小新月菱形藻(Nitzschiaclosteriumminutissimai),探讨了预培养对两种硅藻存活率的影响.结果表明,用0.6M的蔗糖预培养时,牟氏角刺藻冰冻后的存活率有提高,最大可提高7.2%.但预培养对小新月菱形藻的存活率没有明显提高.
李莹李刚
关键词:包埋脱水法预培养
高校生物教学中创新思维能力的培养被引量:1
2006年
创新思维是人类最高的思维形式,生物学是一门自然科学,在生物教学中培养和训练学生创新思维是其教育的核心内容。
李刚
关键词:创新思维
生物教学中的情感教育初探被引量:1
2006年
教学是一门艺术,而情感则是艺术的灵魂,作为艺术活动的主干因素,它决定着艺术的成败,生物学是一门自然科学,它蕴含着丰富情感教育因素,合理地利用这些因素可以提高教学效果,也可以完善学生的人格。
李刚李莹
关键词:情感教育生物教学
多媒体及网络技术在高校生物教学中的运用被引量:6
2006年
阐述了多媒体及网络技术在高校生物教学中的优点及正确运用方法,旨在强调教学手段的多样化、现代化对培养学生综合素质的重要意义.
李刚
关键词:多媒体技术网络技术素质教育生物教学教学手段
依托主题教育、加强高校基层党支部育人功能
2020年
根据党的十九大部署,从2019年6月份开始,在全党自上而下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。面对该主题教育的总要求——“守初心、担使命,找差距、抓落实”,各高校党总支应以此为依托,结合学校教育实际,将二者有机融合,对照具体举措,充分发挥高校基层党支部育人功能。
李刚田莺
关键词:主题教育高校教育基层党支部
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