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李刚

作品数:21 被引量:26H指数:2
供职机构:韩山师范学院更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目潮州市科技计划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学医药卫生环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 11篇艺术
  • 4篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 7篇钢琴
  • 4篇演奏
  • 4篇教学
  • 3篇触键
  • 3篇触键方式
  • 2篇演奏技巧
  • 2篇音乐
  • 2篇音色
  • 2篇音色变化
  • 2篇生物学
  • 2篇练习
  • 2篇技法
  • 2篇古典
  • 2篇钢琴演奏
  • 2篇触键技巧
  • 1篇单丛茶
  • 1篇氮去除
  • 1篇弹奏
  • 1篇弹奏法
  • 1篇断奏

机构

  • 17篇韩山师范学院

作者

  • 17篇李刚
  • 3篇朱慧
  • 1篇邢树文
  • 1篇郭守军
  • 1篇杨东娟
  • 1篇刘志聪
  • 1篇吴清韩
  • 1篇张琪

传媒

  • 2篇北方音乐
  • 2篇中学生物教学
  • 2篇音乐大观
  • 2篇韩山师范学院...
  • 2篇黄河之声
  • 1篇东方艺术
  • 1篇音乐时空
  • 1篇中国音乐
  • 1篇生物学通报
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇艺术教育
  • 1篇当代音乐

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 6篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“渗透作用”概念形成过程的探究性教学
2023年
以“渗透作用”概念教学为例,实施探究性教学,从感知概念、思考概念、形成概念、应用概念、内化概念和迁移概念的角度,探索生物学概念形成过程的规律。在教学中渗透生物学学科核心素养,以期为中学教学提供参考。
林晓玲陈妙君李刚吴佳玲刘漫婷
关键词:探究性教学
黎英海钢琴改编曲《夕阳箫鼓》研究成果之研究被引量:7
2011年
黎英海先生的钢琴改编曲《夕阳箫鼓》诞生后,在作曲、演奏、理论、评论各领域产生了广泛持久的影响。本文对1982至2009年,共二十七年间,以该曲为研究对象的公开发表的47篇文论作梳理、分类,并对各类研究的状况和存在的问题作评述和反思,以期为未来的研究提供建议和思路。
李刚
关键词:钢琴《夕阳箫鼓》演奏技术创作技法文化剖析
“幼根的生长”支架式探究教学设计
2023年
《义务教育生物学课程标准(2022年版)》倡导教学过程重实践,本文对“幼根的生长”探索历程进行转化,以支架式教学为支撑,由表及里,在学生原有的知识经验的基础上,提供支架,组织学生独立探索及协作学习,最终完成对根尖4个区结构特点及功能的意义构建,有效促进学生核心素养的形成。
林晓玲高志恒李刚张琪朱慧聂莹
关键词:支架式教学
凤凰单丛茶果皮与种皮提取液的体外抑菌作用研究被引量:1
2022年
制备了凤凰单丛茶果皮与种皮的乙醇提取液,分别测定了提取液对大肠杆菌、枯草芽孢杆菌和金黄色葡萄球菌的体外抑菌效果及最低抑菌浓度.结果表明,凤凰单丛茶果皮与种皮提取液对三种受试细菌均有明显抑菌作用.提取液对三种受试细菌的抑菌效果依次为:对金黄色葡萄球菌抑制最强,其次分别为大肠杆菌、枯草芽孢杆菌.凤凰单丛茶果皮和种皮提取液对金黄色葡萄球菌和大肠杆菌的MIC;分别为果皮5.64 g/L和种皮9.23 g/L,对枯草芽孢杆菌的MIC;为果皮16.92 g/L和种皮27.68 g/L.果皮提取液的抑菌效果明显强于种皮提取液.
李刚吴清韩吴清韩刘志聪
关键词:凤凰单丛茶抑菌试验
钢琴触键方式的训练方法被引量:1
2012年
手指在琴键上的触键速度、高度、深度、重量、面积、方向、长短、以及手指关节的运动方式,直接决定了钢琴的音色和音量。要想掌握钢琴的触键技巧就要多加练习。下面介绍几种练习钢琴触键方式的方法:
李刚
关键词:触键方式钢琴手指关节触键技巧练习
基于STEAM教育理念制作膝跳反射模型
2021年
基于STEAM教育理念制作膝跳反射模型注重各个领域知识的结合,联系生物、化学、物理学科的相关知识,直观展示反射弧的五部分结构及模拟反射活动的过程,并利用该模型探究反射弧某一部分结构受损对反射活动的影响。在课堂中利用该模型进行探究,可帮助学生在推导出抽象结论、突破重难点的同时提高科学素养。
林晓玲肖冬燕李刚朱慧刘静怡
关键词:生物学
“技”的表达与“艺”的诠释——关于钢琴演奏中的多维观照讨论
2010年
钢琴演奏作为音乐的一种表现手段,主要通过演奏来诠释音乐作品的深层内涵,并将其从乐音组织的一般形式提升到人类内心情感的层面。因此,钢琴演奏的过程既是一种二度创作的过程,也是演奏者通向作品本身高度艺术性的纽带。作者从技法、乐思、表达、演绎、肢体、过程等多个方面,阐述了钢琴演奏艺术在多维观照中的重要意义。
李刚
关键词:钢琴演奏技法
基于核心素养的生物学核心概念教学策略被引量:1
2021年
核心概念教学是生物学课堂教学的重中之重。新课程标准理念下,教师应以提升学生生物学学科核心素养为目标,认真钻研课程资源,不断挖掘出符合学生思维特点的课堂教学策略,如联系生活、建构模型、角色扮演3种核心概念的教学策略。
郑晓璇林晓玲邢树文朱慧李刚
关键词:教学策略
钢琴基本弹奏法之研究
2012年
本文阐述了钢琴演奏中连奏(legato)、非连奏(non legato)、跳奏(staccato)三种基本弹奏方法的定义、运用技巧及具体的训练方法。
李刚
关键词:弹奏连奏非连奏
浅析常用的钢琴触键方式及其音色效果被引量:2
2012年
钢琴演奏的核心技术就是触键,即手指接触琴键前的准备和控制琴键运动的动作过程。常见的触键方式包括全臂触键、臂落触键、手力触键和指力触键。手指力度触键与音色的关系:利用手指前三个关节的重量及力度触键,一般产生较小的音量。利用手掌的力度及重量,有时借助腕部的运动,运用不同的触键速度和触键面积可产生不同层次的音响效果。
李刚
关键词:触键音色变化断奏浪漫主义时期古典主义时期交响性
共2页<12>
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