李传兵
- 作品数：11 被引量：54H指数：5
- 供职机构：福建师范大学福清分校体育教育系更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金福建省教育厅资助项目福建省教育厅B类科技/社科项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中国风筝冲浪运动发展势态分析被引量：2
- 2012年
- 国际帆联2012年5月5日公布风筝冲浪将替代帆板列入2016年巴西里约热内卢奥运会项目,面对这一变化,本研究对国内外风筝冲浪发展历史和中国风筝冲浪发展势态进行一些分析,结果表明:中国风筝冲浪项目发展优势有:文化渊源;体制优势;地理优势;种族优势;劣势有:起步相对较晚;理论科研落后;区域经济非衡;同时中国风筝冲浪项目发展的机会有:实施全民健身与发展休闲体育的时代召唤;优势战略转化与备战巴西奥运的路径启示;发展滨海体育与拓展滨海产业的商业导向。
- 李传兵黄达武
- 关键词：滨海体育
- 体育课程资源开发原则、程序及效果评价
- 2013年
- 本研究从体育课程资源的概念、分类与特点出发,明确体育课程资源开发的概念,探讨体育课程资源开发原则、程序及效果评价。其中开发原则有目标导向、自主创新、开放与适应、因地制宜和公平效益等原则;开发程序包括资源调查与筛选、课程资源管理系统建立、开发规划与设计、实施与评价、修订与完善等流程;效果评价可以采用特尔斐法、AHP法筛选指标和构建逐级权重来制定评价量表。
- 李传兵许昌
- 关键词：体育课程资源
- 竞技体育三个“活动论”的辨析与概念重塑
- 2013年
- 竞技运动的发展历史悠久,然而学界关于竞技运动的概念界说却并未统一,学者们从不同的角度出发各抒己见,最具代表性的观点有"身体活动论"、"竞赛活动论"和"社会活动论"。本研究在对以上三个"活动论"进行解读和辨析的基础上,结合竞技运动发展的时代特征,对其概念进行重塑,将竞技运动定义为:以运动训练为主要手段合理挖掘人体生理、心理和智能等方面的潜能,以体育竞赛为主要表现形式来展示人类生命力量和满足人们审美需求的社会文化活动。
- 李传兵
- 关键词：竞技活动论身体活动社会
- 网球专项核心力量的概念界定与训练研究被引量：2
- 2014年
- 采用文献资料法、专家访谈法与逻辑分析法等方法对网球专项核心力量进行概念梳理与界定,认为网球专项核心力量是指在网球专项运动生物力链中,人体腰膈-盆髋-大腿部区域的主要肌群、骨骼和神经对躯干力量有效产生与传导起关键支撑作用的能力。并以此为逻辑起点分析其力量特征、训练原则、训练方法与手段及其训练要求,以期丰富网球专项核心力量训练理论与实践。
- 李传兵林应锦许昌杜建辉
- 竞技体育本质的多重解读与概念重塑被引量：7
- 2013年
- 通过文献综述法、比较分析法和逻辑推理法对当前具有代表性的游戏论、宗教论、决斗论、活动论、创化论和表演论等竞技体育本质论进行解读的基础上,运用唯物辩证法的对立统一规律来解析竞技体育本质,对竞技体育的概念进行再认识。结果表明:竞技体育是以运动训练为主要手段合理挖掘人体生理、心理和智能等方面的潜能,以体育竞赛为主要表现形式来展示人类生命力量和满足人们审美需求的社会文化活动。
- 李传兵
- 关键词：竞技体育游戏宗教决斗
- 全日制体育硕士专业学位研究生可雇佣性研究被引量：1
- 2015年
- 立足可雇佣性视角,通过焦点团体访谈、专家访谈和半开放式调查等方法,运用质性分析软件NVIVO8.0,确定可雇佣性条目,在此基础上,进行探索性因素分析.最后,通过结构方程模型进行验证性因子分析,构建了全日制体育硕士专业学位研究生可雇佣性指标.
- 郭惠杰李传兵方千华
- 关键词：全日制体育硕士可雇佣性
- 新时期全日制体育硕士专业学位研究生课程设置探索——现状、问题及改革设想被引量：18
- 2014年
- 运用文献资料法、访谈法和实地调查法等方法,对全日制体育硕士专业学位研究生的课程设置现状进行了考察,发现其存在的问题主要有课程设置理论化、学位课程重复化、选修范围狭窄化及实践课程形式化等,针对以上问题提出的改革设想主要有:以能力为本位,增设实践课程;更新学位课程,调整课程结构;拓宽选修范围,增加跨选修课;优化实践模式,落实专业实践。
- 李传兵方千华
- 关键词：全日制体育硕士专业学位课程设置
- 网球运动专项核心力量训练的“花盆模型”被引量：7
- 2011年
- 力量训练是其他基本素质训练的基础,而核心力量训练则是专项训练的关键。本研究以运动训练理论为基础,结合网球专项力量训练,初步构建了网球运动专项核心力量训练方法的模型。网球运动专项技能的动作方法、能量代谢特征是其核心力量训练的根本出发点,它是核心力量训练模型的"花盆和土壤",它决定了网球技能动作的运动生物力链和专项力量类型,结合力量训练的原则,进一步决定了核心力量训练的部位、顺序和方式("LOM"),以及力量训练的最大负荷百分比、每两组练习间的间隔、组内练习重复次数、完成组内重复训练的时间、组数和练习频度("PIRTSF"),在这些因素的基础上,再选择合适的、具有专项特异性的力量训练方法。
- 李传兵翁宏伟
- 关键词：网球运动核心力量训练
- 高校户外运动课程安全教育与安全保障体系构建被引量：16
- 2012年
- 随着"安全科学"的不断发展,人们对安全的重视和认识也提高到一个新的水平。研究针对高校安全教育,以户外运动为对象,探讨其中安全教育的价值,并对高校户外运动安全保障体系进行了构建,该体系由户外运动安全教育、户外运动监督预警、户外运动应急救护和户外运动政法责究4个子系统相互联系组成。
- 李传兵许昌
- 关键词：户外运动安全教育安全事故安全保障体系
- 体育硕士专业学位属性辨析与培养目标细化被引量：5
- 2014年
- 为了更好地理解体育硕士专业学位的本质性与导向性问题,运用文献资料法、访谈法和实地调查法等方法考察了体育硕士专业学位的学位属性和培养目标,发现体育硕士专业学位在学位性质与培养目标、招生录取与考试方式、学年学制与课程设置以及毕业要求等方面都不同于学术学位;通过反思我国体育硕士专业学位教育的培养目标并借鉴国外已有经验,提出了一些进一步细化培养目标的方案。
- 李传兵方千华
- 关键词：体育硕士专业学位
