李云宝
- 作品数：19 被引量：38H指数：4
- 供职机构：武汉科技大学理学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省高等学校教学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学一般工业技术机械工程更多>>
- X射线衍射物相分析虚拟仿真实验的设计与教学实践被引量：2
- 2020年
- 建立了一套X射线衍射物相分析虚拟仿真实验系统,完整地模拟了X射线衍射实验实景。该系统具有直观、智能、界面友好等特点,可以进行定性、定量的实验分析,培养学生的动手能力、科研思维和创新意识。教学中采用线上线下相结合的个性化实验教学模式,可以在线提交实验报告和线上进行操作考核,提高了教学效果,有利于推动高校实验教学改革。
- 李钰董锡杰王聪彭顺金侯廷平李云宝
- 关键词：X射线衍射材料物理实验教学
- 单毛细管中赫切尔-巴尔克莱流体的分形分析被引量：3
- 2012年
- 运用分形理论给出了非牛顿流体中的赫切尔-巴尔克莱流体在单毛细管中的渗流分形模型.此模型将赫切尔-巴尔克莱流体的流量、流速、启动压力梯度和有效渗透率与流体的流变特性、毛细管的结构参数联系起来,并且不含经验常数,每个参数都具有明确的物理意义,所得分形模型更能体现出赫切尔-巴尔克莱流体流动的内在物理机理.
- 员美娟郑伟李云宝李钰
- 关键词：分形毛细管
- 材料物理专业课程设置的研究被引量：1
- 2011年
- 为突出武汉科技大学材料物理专业特色、提高本科生就业率,本文调研了国内高校相关专业的各类课程设置并与武汉科技大学的课程相比较,提出了改进意见。研究表明:武汉科技大学材料物理专业应均衡材料和物理课程的比例,开设特色方向选修课,并增设提高学生综合素质的公共基础课。
- 刘宏玉李姣王媛媛袁洁员美娟范薇李云宝李钰
- 关键词：材料物理专业专业课程课程设置
- Al_2O_3-SiC-C浇注料的应力-应变行为被引量：1
- 2009年
- 为了解Al2O3-SiC浇注料力学性能及其从发生形变至断裂前的行为特征,采用对试样循环加载、卸载和变温的方式,对材料的弹性形变、塑性形变和黏滞形变进行了研究,并测量了Al2O3-SiC浇注料在不同温度下的弹性模量。结果表明,载荷影响着材料塑性形变开始温度,载荷越大,塑性变形开始温度越低;黏滞形变与载荷无关,仅取决于试验温度;结合剂种类和SiC含量对浇注料的力学性能产生明显的影响。
- 侯阳来王玺堂李云宝李钰
- 关键词：浇注料应力-应变曲线弹性模量
- 材料物理专业课程设置优化研究
- 2017年
- 材料物理专业是材料科学不可或缺的重要组成部分。武汉科技大学材料物理专业课题组对现有材料物理专业的课程设置进行了优化研究,对材料物理专业现状进行了分析,在平台+模块的框架下提出了材料物理专业课程设置的优化方案,并将材料物理课程设置分为五个层次探讨作为高新材料研发理论和技术基础的材料物理专业课程体系的改革。
- 张莉芹彭顺金李云宝张国宏范薇
- 关键词：材料物理课程设置
- Y<,1-x>Gd<,x>Mn<,6>Sn<,6>和YMn<,6>Sn<,6-x>Cr<,x>化合物磁电阻效应
- 通过X射线衍射测量了Y<,1-x>Gd<,x>Mn<,6>Sn<,6>(x=0-1)和YMn<,6>Sn<,6-x>Cr<,x>(x=0-0.8)化合物的晶体结构.由磁性和电阻的测量研究了Y<,1-x>Gd<,x>Mn<...
- 李云宝张立刚张绍英姚金雷沈保根
- 关键词：化合物磁电阻效应
- 文献传递
- 开放模式下的大学物理实验课程体系的研究
- 针对当前高校教育改革的实际,提出了一种与之相适应的基于开放式教学模式的大学物理实验课程体系,并介绍了该体系的具体内容和教学方法。
- 李钰熊祖钊陈克亮杨守菊童明强黄刚李云宝
- 关键词：物理实验课程体系大学物理教学模式
- 文献传递
- “大学物理”课程开展在线教学的实践与思考被引量：1
- 2020年
- 随着教育信息化2.0时代的到来,高等教育面临前所未有的机遇和挑战,文章介绍了“大学物理”课程开展在线教学的教学实践,以及实践后的教学思考。在线教学相比传统课堂教学,打破了空间和时间的局限,让学习的地点和时间更加自由。在线教学平台对学生学习情况的记录更加全面,这有利于对学生学习数据进行更深层次的挖掘和分析。但在线教学相比课堂教学也存在着一些不足,如师生之间、生生之间缺乏面对面交流的实感,因此用在线教学完全替代课堂教学并不现实。所以,在线教学和课堂教学还是应当相辅相成,各展所长,从而充分实现优势互补。
- 李新李钰李云宝
- 关键词：教育信息化在线教学教学互动
- 铁磁性Er_(0.2)Sm_(0.8)Mn_6Ge_6化合物的正磁电阻效应被引量：1
- 2009年
- 对天然多层膜材料Er0.2Sm0.8Mn6Ge6化合物(441 K以下为铁磁性)磁电阻和热容进行了测量,结果表明,使用50 kOe的外磁场,Er0.2Sm0.8Mn6Ge6化合物的磁电阻值在45 K以下为正,随着温度的降低,磁电阻逐渐增大,最大磁电阻达5.89%。本文对于铁磁体中出现正磁电阻给出了解释。
- 汪汝武李云宝王登京张立刚
- 如何培养具有创新精神和创新能力的高素质人才——对武汉科技大学材料物理专业教学改革与实践的思考被引量：7
- 2013年
- 为适应当今社会对创新型人才的需求以及把我国建设成为创新型国家的要求,我校对材料物理专业课程教学改革与实践进行了探索。本文主要阐述了我校材料物理专业自开设以来存在的一些问题,以及进行课程教学改革与实践的基本思路,探讨了创新型人才培养的体会。
- 彭顺金李新周怡侯婷平刘宏玉李云宝
- 关键词：课程改革
