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朱顺玲

作品数:11 被引量:13H指数:2
供职机构:南阳师范学院历史文化学院汉文化研究中心更多>>
相关领域:历史地理文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇历史地理
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇东汉
  • 2篇东汉后期
  • 2篇游学
  • 2篇士大夫
  • 2篇大夫
  • 1篇党锢
  • 1篇党锢之祸
  • 1篇东汉中后期
  • 1篇隐逸
  • 1篇游学活动
  • 1篇院校
  • 1篇拯救
  • 1篇政治批判
  • 1篇制衡
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇士风
  • 1篇势力
  • 1篇述论
  • 1篇素质教育

机构

  • 11篇南阳师范学院

作者

  • 11篇朱顺玲
  • 1篇郭晓菲
  • 1篇闫晋

传媒

  • 2篇南阳师范学院...
  • 2篇南都学坛(南...
  • 1篇社会科学战线
  • 1篇郑州大学学报...
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇沧桑
  • 1篇南都学坛(南...
  • 1篇许昌学院学报
  • 1篇河南理工大学...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 6篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2001
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
香严寺在丹江口风景区旅游综合开发中的价值被引量:1
2005年
丹江口风景区拥有丰富的历史文化旅游资源,利用这些资源,可以对该景区进行综合开发,提高其文化内涵。香严寺具有深厚的佛教文化积淀,在该景区综合开发中具有重要价值。
朱顺玲
陵县的形成过程
2005年
陵县,就是以帝陵、后陵为中心而设立的县。陵县经历先秦时期的萌芽、秦代的初步形成和西汉时期的成熟三个发展阶段,它从一个侧面反映了我国古代陵寝制度的变化和发展。
朱顺玲
关键词:萌芽
历史讨论课与教育创新被引量:1
2003年
从素质教育到教育创新,体现了中国教育改革的不断深入。教师肩负着教育改革的重要使命,高等师范院校的教师更是责任重大。从教育思想、教学理念到教学方法,都要适应教育改革的需要进行创新,推动中国教育改革不断走向深入。历史讨论课这种教学形式恰好体现了教育创新的精神。要上好历史讨论课首先要选好讨论内容,其次要很好地组织课堂讨论,最后还要认真总结。历史讨论课使教师和学生的多种能力都得到了提高,这正是素质教育的具体体现。
朱顺玲
关键词:教育创新高等师范院校素质教育教育改革教学方法
论西汉陵县废置的原因被引量:2
2001年
西汉元帝永光四年下诏正式废置陵县。原因主要有三个方面:一是西汉统治进入后期,经济匮乏,无力支付设置陵县的巨大开支;中央集权削弱,地方豪强势力增强,他们强烈反对迁徙。二是匈奴势力经汉武帝时期的大规模军事打击已经衰弱,对西汉都城长安已不再构成威胁,陵县防御匈奴的使命已经完成。三是经过西汉前中期的大量徙民,关中地区地少人多、粮食短缺。
朱顺玲
关键词:西汉
从东汉末士风裂变看诸葛亮隐与仕的选择被引量:1
2012年
东汉末士林风气的裂变主要表现在隐逸不仕之风渐盛、忠君观念渐衰、士人独立意识觉醒、世务交游和百家兼修。诸葛亮隐与仕的选择,既有东汉末士林风气之共性,又有其自身特色,同时也折射着汉、魏之际士风的承上启下。
朱顺玲
关键词:隐逸东汉
东汉后期士大夫社会拯救活动述论被引量:3
2005年
东汉自和帝始,外戚宦官交替专权,政治腐败,社会危机严重,代表社会、象征国家的皇权被两派势力异化,士大夫集团的权力和利益被严重剥夺,统治岌岌可危。作为专制政权组织基础的士大夫对此忧心忡忡。为匡时救世,他们开展了一系列社会拯救活动,大致可分为舆论层面政治批判和实践层面对弊政进行的直接或间接的纠治和打击活动。士大夫的社会拯救活动对改善黑暗政治和维系东汉的统治起到了一定作用。因缺乏对君主专制制度本质的认识,士大夫对现实政治的批判很少触及深层政治结构。但其批判时弊精神使专制制度在实际运行中保持一定的舆论开放和相对独立的批评、监督力量,降低了专制制度的封闭性和随意性。
朱顺玲
关键词:东汉后期士大夫政治批判
论东汉中后期士大夫对皇权的制衡被引量:2
2005年
东汉中后期外戚与宦官交替专权,皇权异化,士大夫对皇权表现出明显且复杂的制衡性:既有道义制衡,亦有权力制衡。东汉中后期士大夫对皇权的制衡,对当时政治产生了重要影响,同时也从一个侧面反映了东汉后期的政治特征以及士大夫阶层在形成和发展前期的一些特点。
朱顺玲
关键词:东汉中后期士大夫皇权制衡
试论东汉后期士大夫集团势力的膨胀与党锢之祸被引量:2
2005年
发生在东汉桓帝、灵帝时期的党锢之祸,其根本原因是士大夫集团势力的膨胀,形成了与专制皇权相颉颃之势,最终导致它与专制皇权之间矛盾的激化。
朱顺玲
关键词:东汉后期党锢之祸
诸葛亮游学管窥被引量:1
2010年
诸葛亮成为杰出政治家、军事家、外交家和思想家,游学活动所起作用不容低估。在长达十余年的游学活动中,他丰富了知识储备,才识大进;在游学地建立了广泛的人脉关系,并获得了社会名流给予的上佳品题;游学活动更使他完成了从少年学子向青年政治家的转变。
朱顺玲
关键词:游学
浅论诸葛亮的游学活动及其作用
2010年
诸葛亮成为杰出政治家、军事家、外交家和思想家,游学活动起到了十分重要的作用。在游学过程中,他丰富了知识储备,才识大进;在游学地建立了广泛的人脉关系和信息交流平台,并获得了师友给予的上佳品题和大力推介;游学活动更使他完成了从少年学子向青年政治家的转变。
朱顺玲闫晋郭晓菲
关键词:游学活动
共2页<12>
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