您的位置: 专家智库 > >

未迟

作品数:6 被引量:0H指数:0
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇义务
  • 2篇义务教育
  • 2篇校园
  • 2篇基础教育
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课改
  • 1篇学校管理
  • 1篇义务教育法
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇义务教育经费
  • 1篇义务教育均衡
  • 1篇有感
  • 1篇弱势群体
  • 1篇社会弱势
  • 1篇社会弱势群体
  • 1篇生活环境
  • 1篇普惠
  • 1篇秋季
  • 1篇人本

作者

  • 6篇未迟
  • 2篇牛士诚
  • 1篇华山
  • 1篇西江月

传媒

  • 6篇天津教育

年份

  • 3篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
一路艰辛一路歌——蓟县杨家楼中学创业纪实
2003年
未迟牛士诚
关键词:创业学校管理办学条件教学质量
津门课改春潮涌动——今年秋季我市七年级全部进入新课改
2005年
华山未迟
关键词:新课改寒假基础教育
东方风来满眼春——走进义务教育阶段新课程改革中的天津市宁河县农村中小学
2007年
天津市宁河县位于天津市东北部,地处京津唐三地的中间地带,面向广阔的华北平原,全县以农业为主,经济基础相对比较薄弱。全县共有中小学校96所,学生6.6万人。为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,根据天津市教委全面推进基础教育课程改革实验的整体部署,宁河县自2003年开始从小学一年级和三年级的全部起始学科进入课程改革实验。
西江月未迟
关键词:《基础教育课程改革纲要(试行)》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》义务教育阶段新课程改革课程改革实验
义务教育普惠看河东——天津市河东区义务教育均衡发展情况扫描
2007年
2006年9月1日,新《义务教育法》施行。新《义务教育法》将义务教育的均衡发展纳入了法制的轨道,将均衡教育思想作为新《义务教育法》的根本指导思想。新《义务教育法》要求各级政府合理配置教育资源,均衡安排义务教育经费。改善薄弱学校的办学条件,缩小学校之间办学条件的差距。新《义务教育法》还体现了对社会弱势群体接受义务教育的特别关注和扶持。
未迟
关键词:《义务教育法》教育均衡义务教育经费社会弱势群体
让教育回归人本——天津市蓟县邦均中学教育侧记
2004年
未迟牛士诚
关键词:人本教育生活环境校园环境
文化苦旅,大爱精诚——有感于静海县唐官屯镇小学的校园文化建设
2007年
“当年敬业播书香,遗韵流风化一方,殿宇辉煌彰圣教,凌云高阁忆文昌……”
未迟
关键词:校园文化建设文化苦旅大爱
共1页<1>
聚类工具0