曾小燕
- 作品数：14 被引量：46H指数：4
- 供职机构：厦门大学海外教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金福建省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 大数据时代的汉语国别化教材研发——兼论教材实时修订功能
- 2017年
- 一、引言
教材内容的选取是教材研发的重要环节。教材内容安排的科学与否，与教学质量和交际能力存在正相关关系。教材内容是交际的记录，是评估交际能力的最重要依据，语料的真实性是习得获取的主要保障。传统教材指的是教科书（textbook），并且现有的研究也集中在传统教材，如李泉的《汉语教材的“国别化”问题探讨》。传统教材的编写不仅受制于材料的来源，也受制于材料的数量与质量。
- 郑通涛曾小燕
- 关键词：华文教育文化交流汉语教学
- 复杂动态系统理论下的现代汉语外来词研究
- 2017年
- 内容简介：外来词是语言接触中非常有趣的一种现象，是语言在难以承载新生事物实际意义的情况下，从外语中“借”来的或衍生出的词语。汉、英、日词汇相互间的借用现象更是长期的、频繁的、复杂的，对此现象的研究可谓汗牛充栋，但存在问题颇多，如现代汉语外来词术语使用混乱，定义存在分歧，内涵及外延不明等。关于现代汉语外来词借用的方式及其特点，现代汉语外来词引进高低潮时期的划分问题，影响外来词系统借用的复杂因素，交际主体在外来词借用过程中发挥的作用，现代汉语外来词系统存在的借用演变途径等诸多方面，学术界更是鲜有建树。
- 曾小燕郑通涛
- 关键词：华文教育文化交流汉语教学
- 汉语礼貌用语的研究现状及其分类被引量：4
- 2015年
- 文章统计了近三十五年以来的汉语礼貌用语的研究成果。据统计可知,关于汉语礼貌用语的术语使用多样且尚未达成一致,以及对汉语礼貌用语的意义和用法缺乏分门别类的归纳和概括等。针对这两个问题,文章主要探讨了汉语礼貌用语的术语和敬辞、谦辞、表敬礼貌用语的分类。
- 曾小燕
- 大数据时代的汉语中介语语料库建设被引量：15
- 2016年
- 汉语国际教育迅速发展,与之相应的研究却跟不上快速发展的步伐,其最主要的问题在于缺乏科学且可靠的汉语中介语语料库支持。国内中介语语料库存在的问题主要在于缺乏高质量且真实的口语语料资源和跨学科视角、语料数据来源存在局限性、缺少建设学习者的历史语料库、语料库数据尚不能充分共享等五个方面。中介语语料库建设具有复杂动态和非线性涌现的特征。基于大数据思维,"新一代汉语中介语语料库"的设计原则应增设词网技术、学习者特征、社会语言学特征三项;建设原则应遵循真实性、广泛性、历史性、跨学科、课内外、全媒体、无障碍共享等七项原则;实施方法应配置新一代互联网信息的管理系统和抽取系统、网络智能挖掘技术及网络代理。
- 郑通涛曾小燕
- 关键词：大数据数据挖掘
- 汉日敬语的翻译原则被引量：1
- 2014年
- 敬语是中国和日本两国自古至今传承下来的重要文化之一,在社会生活中为构筑和谐的人际关系发挥着积极且重要的作用。而汉日敬语系统应如何进行对译,以及对译时应遵循哪些敬语对译原则等问题的研究还不充分,在翻译时缺乏一致、具体的标准。本文侧重于把汉日敬语系统对比分析的结果分别运用于汉日敬语的对译中,并提出五项翻译原则;在汉日敬语对译运用中,汉语词和日语词的表敬功能分别体现了独立性、统一性的差异。
- 曾小燕
- 关键词：日语敬语汉日对比
- 可供性理论与汉语国别化教材研发被引量：1
- 2016年
- 可供性是突现于个体与环境的互动关系,与个体的感知能力有关,涉及环境所提供的事物是个体可以利用或使用的。人与环境的互动关系实际上是一种知识体系的转移。从可供性理论的视角,基于语言、人和环境三者的互动关系,对'汉语国别化教材'的内涵进行了补充。国别化教材编写中的可供性因素具有复杂动态特征和非线性涌现特征,可供性理论对汉语国别化教材编写的启示:结合两国的双向要素;结合学习者的认知特点;融入学习者的学习行为特点;结合汉语作为第二语言的教学法;实时更新教材内容。
- 曾小燕郑通涛
- 关键词：对外汉语文化
- 语言生态学视角下汉语中日语外来词的借用演变被引量：1
- 2016年
- 外来词作为语言借用的一个重要方面,在文化交流和语言接触过程中是一种常见且不可避免的现象。而汉日词汇相互间的借用现象更是长期的、频繁的、复杂的,对此现象的研究可谓汗牛充栋。然而,历来的研究均是在语言描写传统上的静态研究,且囿于汉日两语的个性研究,没有从深层成因上对外来词的借用演变作更为系统的解释。尝试从外来词的音、形、义、文化因素来说明外来词的借用标准,并采用了语言生态学的观点及方法对汉语日语外来词的演变机制进行探讨。
- 曾小燕郑通涛
- 关键词：语言接触外来词异文化
- 论汉日敬语表敬程度系统的差异性被引量：1
- 2015年
- 文章分别针对汉语敬语系统中的指称性敬谦辞、表敬礼貌用语的表敬程度,以及日语敬语系统中的尊敬语、谦让语Ⅰ、谦让语Ⅱ、郑重语、美化语的表敬程度展开了系统性分析。并总结和归纳汉日敬语在使用意识方面的对应性特征:日语中为区别上下使用的习惯敬语、对非亲近者使用的敬语和恩惠者使用的敬语,而汉语中可以用相应的谦恭性表敬礼貌用语表达敬意;日语中用于自己的敬语(亲切、谐谑的敬语),而汉语中可以用相应的亲密性表敬用语表达敬意;日语中为保持教养使用的敬语,而汉语中可以用相应的高雅性表敬礼貌用语表达敬意。研究成果将为中国学生学习日语敬语和日本学生学习汉语敬语提供有意义的参考。
- 曾小燕
- 关键词：日语敬语
- 越南汉语教学发展的现状及问题探讨被引量：4
- 2015年
- 本文介绍越南汉语教学发展的历史、现状和存在的问题,并提出推动越南汉语教学发展的建议。
- 曾小燕
- 关键词：汉语教学
- 语言演化:多元视角之下——第六届演化语言学国际研讨会综述被引量：4
- 2015年
- 一、会议概况2014年11月22-23日,由厦门大学海外教育学院和中国人类学学会主办,厦门大学海外教育学院承办,厦门大学人文学院、厦门大学人类学与民族学系、厦门大学人类学研究中心协办的＂第六届演化语言学国际研讨会＂（CIEL-6）在厦门大学翔安校区海外教育学院召开。该会议将继续积极推进中国语言学界与国际语言学界的沟通与交流，促进跨学科合作，成为具有国际影响的跨学科的交流平台。
- 曾小燕郑通涛方环海
- 关键词：国际语言学中国人类学跨学科合作
