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曹念念

作品数：2 被引量：4H指数：2
供职机构：北大方正软件技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇记忆
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学方法
  • 1篇公共英语
  • 1篇公共英语教学
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇记忆
  • 1篇词汇教学

机构

  • 1篇河北科技师范...
  • 1篇北大方正软件...

作者

  • 1篇曹念念
  • 1篇白丽伟

传媒

  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈公共英语词汇教学被引量：2
2009年
词汇是语言构成的三大要素之一,是语言大系赖以存在的支柱。词汇学习是外语学习的一个重要组成部分。如何教学生掌握一定数量的词汇,是大学公共英语教学的重要任务之一。而目前在公共英语教学中,学生的词汇学习和记忆效率存在很大问题。本文浅述了词汇教学中存在的一些问题,归纳了词汇学习的方法策略,从而扩大词汇量,增强学生对词汇的准确理解和学习的兴趣,提高词汇学习效率。
曹念念白丽伟
关键词：公共英语教学词汇记忆教学方法教学策略
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