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文格

作品数:5 被引量:18H指数:3
供职机构:南京师范大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇教师
  • 1篇信念
  • 1篇压缩气体
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇水系统
  • 1篇铜管
  • 1篇紫铜
  • 1篇紫铜管
  • 1篇系统结构
  • 1篇写作教学
  • 1篇露点温度
  • 1篇纠错
  • 1篇纠错问题

机构

  • 4篇南京航空航天...
  • 2篇南京师范大学

作者

  • 5篇文格
  • 1篇刘卫华

传媒

  • 1篇湖南医科大学...
  • 1篇南京航空航天...
  • 1篇南京工程学院...

年份

  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2004
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
英语教师业务素质结构分析及评价模型被引量:6
2007年
要解决英语教学中存在的"费时低效"的问题,提高教师素质是关键。教师素质,就是教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。英语教师业务素质内涵应包括语言交际能力、教学监控能力、教学理论水平及自我学习能力等四方面的内容。引入模糊计算并通过应用实例,可以实现对英语教师业务素质的定量评价。
文格
关键词:英语教师
论非智力因素与英语口语教学设计被引量:3
2007年
为了探讨非智力因素在学习中所起的作用,分析了影响学生英语口语学习效果的主要非智力因素,研究在英语口语教学中-,如何正确运用非智力因素,以取得好的教学效果的方法。
文格
关键词:非智力因素英语口语教学
EFL教学中的纠错问题——理论、研究现状与发展被引量:9
2007年
提出纠错理论,研究纠错问题的目的就是要为教师及学习者寻找到合适的教与学策略,以使学习者能以最少的付出获得对流利目标语的掌握。当前纠错理论还不十分完善,还不足以指导具体的实践活动;当前的实证研究工作还缺乏计划性及整体性,大多数工作均陷于简单的重复,且相关信息资料缺乏完整的记录,因此,还无力支持对语言习得规律性的探索,也无法分析出多因素的耦合及各因素对语言习得的影响。
文格
关键词:EFL纠错问题
半导体冷却器
一种能适应于医用压缩机净化除水系统的半导体冷却器,它由半导体制冷元件和带内肋的紫铜管组成,需冷却的气体在紫铜管中流动,半导体制冷元件布置在紫铜管外壁,并与紫铜管紧密接触。采用该冷却器后,不但能保证压缩气体的露点温度能达到...
刘卫华文格
文献传递
二语写作错误反馈信念与策略调查
本文以二语写作教学中关于错误反馈的信念和策略为研究目标,以江苏省高校从事或曾从事写作教学的32位教师以及南京航空航天大学国际贸易专业二年级的68位同学为调查对象,采用了问卷调查和访谈等研究方法,调查了教师对反馈的认识、作...
文格
关键词:英语教学二语写作教学教师反馈
文献传递
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