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文平

作品数:14 被引量:43H指数:4
供职机构:四川大学华西口腔医院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生历史地理社会学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 7篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 8篇口腔
  • 5篇口腔医学
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 2篇学科
  • 2篇学科思想
  • 2篇医学学科
  • 2篇医学研究生
  • 2篇影像
  • 2篇影像学
  • 2篇人文
  • 2篇人文素质
  • 2篇人文素质教育
  • 2篇社会
  • 2篇社会行为
  • 2篇素质教育
  • 2篇林则
  • 2篇临床前
  • 2篇临床医学研究
  • 2篇临床医学研究...

机构

  • 13篇四川大学
  • 2篇四川大学华西...

作者

  • 14篇文平
  • 4篇张凌琳
  • 4篇付天星
  • 4篇吴婷
  • 3篇陈谦明
  • 3篇王亚
  • 2篇王虎
  • 2篇郑巧
  • 2篇吴红兵
  • 2篇游梦
  • 2篇郑广宁
  • 2篇王翰章
  • 2篇刘媛媛
  • 2篇叶玲
  • 1篇郭佳
  • 1篇周学东
  • 1篇王亚
  • 1篇余淳
  • 1篇周亮

传媒

  • 4篇高等教育发展...
  • 2篇华西口腔医学...
  • 1篇高校实验室工...
  • 1篇中国循证医学...
  • 1篇中国口腔医学...
  • 1篇国际口腔医学...
  • 1篇中国卫生标准...
  • 1篇研究生教育研...
  • 1篇第十次全国口...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国口腔医学大事年表(二)被引量:3
2010年
1840年 一些教会医院设立了牙科,西方先进的近代口腔医学理论与技术陆续传入中国1904年 徐善亭著《新发明齿科卫生书》。
付天星文平吴婷
关键词:口腔医学医学著作
林则博士口腔医学学科思想解析
2010年
学科建设是指提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。林则博士的口腔医学学科思想经过了一个思索、实践、总结、提炼的发展过程,即口腔医学是一门独立的医学学科,有自己的学科地位,不是普通医学的一个分支专业;口腔医学教育培养的是通晓病人全身状态的复合型人才,而非仅仅关注于牙齿局部的“匠人”;为达到口腔医学的教育目标,应该加强口腔医学与其他生命科学的联系。
吴婷文平付天星王翰章
关键词:口腔医学学科社会行为教育培养
口腔影像学小班化教学改革必要性和可行性被引量:1
2013年
现代教育提倡以探究式小班化教学模式来培养高素质可持续化的新兴人才。口腔影像学以其独特的学科特点,包括实践性强、形象思维能力要求高、学科知识更新快、数字化信息化发展迅猛等,成为小班化改革的重点学科。在前期改革试行中,我们采取了“大班授课、小班研讨”的基本模式,小班研讨本着以学生为主体、主讲教师统筹、研究生辅助教学的基本原则,设计了一系列相辅相成的教学手段来提高学生学习的主动性以及自学能力。在改革探索实践中,我们提高了主讲教师以及研究生助教的教学能力,收集了丰富的教学资料,还建立了一套较完善的小班化教学策略,为之后小班化教学的进一步全面实施积累了宝贵的经验。
游梦刘媛媛文平王虎郑广宁吴红兵
关键词:教学改革
国内临床医学研究生人文素质教育现状的文献分析被引量:14
2015年
目的了解临床医学研究生人文素质教育的现状,为改进临床医学研究生人文素质教育提出思路和建议。方法采用广义循证医学原理、管理学研究方法,计算机检索CNKI(1979.1~2013.10)和国内主要官方网站信息,查找关于临床医学研究生人文素质教育的中文文献,然后行描述性分析。结果共纳入62篇文献。定性分析结果显示:人文课程的课时、类别设置、需求满足和实际效果均存在不足;导师在人文素质教育中的作用没有得到有效发挥;一般性人文知识的学习并非临床医学研究生人文素质教育的重点;不能简单地以教育考核取代人文教育评价。结论临床医学研究生人文教育需改进人文课程设置和模式结构,将价值观与意识理念、创新与思维能力作为内容重点,不断拓展人文教育的形式,着力发挥导师在人文教育中的作用并建立完善相应的效果评价体系。
周亮文平郭佳王觅也余淳
关键词:人文素质教育
数字化时代口腔影像学的教学
2014年
数字化时代医疗信息技术的发展对口腔影像学的变革产生了重要的影响。针对临床上数字化口腔影像学的新特征,在教学方面应做出相应的改革,包括教学、实验室实习、以及临床实习三个阶段。前期改革的结果显示,数字化口腔影像教学对学生学科前沿知识的掌握、自学能力以及综合分析能力的提高有很大的帮助。
游梦刘媛媛文平王虎郑广宁吴红兵
关键词:医学信息学教学改革
临床医学研究生人文素质教育现状及对策研究——以角色认知为视角被引量:12
2013年
临床医学研究生作为医学教育高层次的人才培养对象和临床实践的参与者,必须具备更高水平的人文素质。然而,我国目前对于临床医学研究生人文素质教育的研究较少,而且主要集中在课程设置、考试改革、教材建设、师资建设等层面,缺乏对他们的角色特点进行剖析,最终造成人文素质教育存在盲点。本文从角色认知的视角寻找全面提高临床医学研究生人文素质的途径和方法。
文平陈谦明
关键词:人文素质角色认知
修复临床前期综合实验改革--修复病案综合实验改革探索
目的:模拟临床初诊状况,培养学生的初诊接诊能力,建立学生的全局观念,形成正确的诊断和治疗的观念及步骤。方法:在实验课上以PPT展示临床真实病例资料,由教师扮演"标准病人"角色,与学生进行互动的方式进行...
王亚张凌琳郑巧文平刘孝宇叶玲
关键词:临床前教学实验改革
基于科教医结构细胞的管理体制对医学基础研究的推动作用研究
2011年
综合性大学中的医学院是进行医学基础教育的重要基地,而医学院中的附属医院,则是检验医学基础教育成果、为医学基础教育提供研究方向的主要场所。笔者以综合性大学下的医学院为研究背景,根据医学院兼具教学单位与医疗机构双重性的特点,建立了“基于科教医结构细胞的管理体制图”,旨在运用科学的管理体制推动我国医学基础研究的发展。
文平王亚张凌琳
依托单位对国家重点实验室管理模式的探析
2012年
2008年版国家重点实验室评估规则中,首次将“依托单位支持”作为单独指标列出,2009年11月科技部召开的国家重点实验室工作会议也提出希望有关部门和依托单位要继续加强对国家重点实验室的支持和管理。依托单位在国家重点实验室建设运行中的重要作用越发凸显。笔者分析目前依托单位管理的不足,提出了几种创新的管理模式。
文平陈谦明
中国口腔医学大事年表(一)被引量:2
2010年
付天星文平吴婷周学东
关键词:口腔医学龋齿病口腔科学口腔疾病汞合金
共2页<12>
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