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敖红

作品数:10 被引量:49H指数:3
供职机构:抚顺职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 4篇理学

主题

  • 7篇教学
  • 6篇物理教学
  • 6篇理教
  • 6篇教育
  • 6篇高职
  • 4篇职教
  • 4篇五年制高职
  • 4篇五年制高职教...
  • 4篇课程
  • 4篇高职教育
  • 3篇教学改革
  • 2篇职业教育
  • 2篇普通物理
  • 2篇物理课
  • 2篇物理课程
  • 2篇高职物理
  • 1篇定势
  • 1篇信息熵
  • 1篇学法
  • 1篇实验教学

机构

  • 10篇抚顺职业技术...

作者

  • 10篇敖红
  • 1篇张琳琳

传媒

  • 9篇辽宁高职学报
  • 1篇丹东师专学报

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2003
  • 2篇2001
  • 1篇2000
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对高职普通物理教学改革的探讨被引量:3
2003年
针对目前部分高职院校普通物理教学的现状,提出一要根据各专业不同需求,改革课程内容设置,二要改革教学方法,突出能力培养,三要使用现代化教学手段提高教学效果,四要改革评价方式促使学生全面发展,五要提高教师素质。
敖红张琳琳
关键词:普通物理教学教学改革课程内容课程设置教学手段
云班课在五年制高职物理教学中的应用探究被引量:3
2020年
在"互联网+"背景下,将信息化技术与教育教学有机结合已经成为高职教育的必然趋势。结合五年制高职物理教学的现状,阐述了在五年制高职物理教学中应用蓝墨云班课的优势。重点探讨了蓝墨云班课在五年制高职物理课堂教学的课前课中及课后的应用。
敖红
关键词:五年制高职教育物理课程
五年制高职物理教学中的情感教育被引量:2
2009年
五年制高职学生具有学习成绩差、存有自卑心理、学习目的不明确、学习动力不足,学生求知欲望不强,厌学现象比较严重等特点。这些现象主要是情感因素引起的。所以在五年制高职物理教学中要重视情感教育;要充分利用教师的感染力;让学生体验成功及教学中要巧设情境,诱发思维。
敖红
关键词:五年制高职教育教学情感教育
对信息熵的探讨被引量:35
2001年
阐述了熵在信息论中的意义,并分别用信息源的随机变量数和几率推导出信息熵与物理熵具有统一表达式。
敖红
关键词:信息熵
《普通物理》学习中的思维障碍及其对策被引量:1
2003年
分析了《普通物理》学习中常见的几种思维障碍即日常观念、思维定势、物理公式数学化所造成的思维障碍,并根据不同情况提出相应对策。
敖红
关键词:物理教学《普通物理》思维障碍思维定势
五年制高职物理实验项目教学法应用研究
2013年
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动。项目教学法要以学生为主体,发挥教师的指导和协助作用;以理论为基础,选取合适的项目;以多样化手段建立合理、可行的教学评价体系。其具体实施步骤包括确定项目任务,制定工作计划,实施工作计划,检测评估等。
敖红
关键词:五年制高职教育物理实验课程项目教学法
高职物理实验教学改革的探讨与实践被引量:1
2001年
物理实验是高职院校工程技术专业开设的一门重要的实验课程,重视和加强物理实验教学是高职教育中一个不容忽视的问题。两年的教学实践告诉我们,高职物理实验课一要侧重技术实用性.二要注重学生的能力培养,三要培养独立工作能力,四要突出能力考核。
敖红
关键词:高等职业教育物理教学实验教学教学改革
五年制高职物理教学改革新思路被引量:4
2012年
目前五年制高职物理课程教学存在着教学模式陈旧、教学内容与后续专业课不能有效衔接、学生兴趣不高和评价方式单一等问题。为此,应改革教学模式和内容,提高学生兴趣,提高课堂教学实效,采用多元评价手段,并要强化实验功效,注重多媒体教学,来提高教学效率。
敖红
关键词:五年制高职教育物理课程教学改革
关于直线电流磁场公式两种表达式的分析
2000年
对直线电流磁场公式的两种表达式中的角度给出补充说明和规定。并按上述规定对一段直线电流邻近空间场点的不同位置对应的8种情况进行了角度对比 .最后通过实例对两种表达式的应用进行了详细比较。
敖红
高职物理科学方法教育的研究
2008年
职业学校开展科学方法教育是提高劳动者素质和职业学校自我完善的需要。开展科学方法教育不仅可以促进文化基础知识学习,也是培养学生创新能力的一个重要手段。实施中要在概念和规律教学中渗透科学方法教育,通过实验教学渗透物理科学方法,结合物理学史渗透科学方法,寓科学方法教学于学生的解题训练中。
敖红
关键词:职业教育教育
共1页<1>
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