张艳芬
- 作品数：13 被引量：91H指数：5
- 供职机构：新疆医科大学护理学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 不同民族本科护生评判性思维能力的对比研究被引量：13
- 2010年
- 目的比较不同民族护理本科生的评判性思维能力,为建立针对不同民族护理本科生的培养教育方式提供依据。方法采用彭美慈等修订的评判性思维量表,对新疆医科大学护理学院1—4年级本科护生(2005级—2008级)进行普查。评判性思维得分采用(平均数±标准差)表示,不同民族本科护生之间评判性思维能力的两两比较采用LSD法。结果汉族、回族、维吾尔族、哈萨克族、其他少数民族本科护生评判性思维能力得分分别是(283.65±26.75)、(279.92±30.71)、(266.94±27.99)、(266.40±30.82)、(270.70±18.80)分。汉族与维吾尔族本科护生评判性思维能力在总分和各维度得分方面的差异均有统计学意义(P<0.01或P<0.05);汉族与哈萨克族本科护生评判性思维能力总分、分析能力和认知成熟度方面的差异均有统计学意义(P<0.01或P<0.05);回族与维吾尔族、回族与哈萨克族除在认知成熟度方面的得分差异有统计学意义(P<0.01)外,其他各项差异均无统计学意义;维吾尔族和哈萨克族本科护生在评判性思维自信心方面的差异有统计学意义(P<0.05)。结论汉族本科护生评判性思维能力得分较高,不同民族本科护生评判性思维能力不同。护生评判性思维的养成与宗教信仰、民族个性、语言文化、风俗习惯以及整个护理教育过程息息相关,护理院校针对不同民族护生的特点采用不同的教学方法,进一步培养和提高各民族护生的评判性思维能力,对促进我国少数民族地区护理教育及临床护理工作的进步具有非常重要的意义。
- 刘少鹏罗满张艳芬
- 关键词：少数民族本科护生评判性思维护理教育
- 本科护生循证护理学习期望的调查分析被引量：9
- 2009年
- 目的调查分析四年制本科护生对循证护理知识的学习需求。方法对参加循证护理知识讲座的125名四年制本科护生采用自行设计的循证护理学习期望问卷进行调查。结果90.4%本科护生对循证护理知识很感兴趣,60%以上期望学习循证护理的基本概念及含义、循证护理实践步骤、证据的概念及特征、证据的分类分级等内容。结论学校教师应转变教育观念,开设循证护理相关课程或讲座,将循证护理应用于临床各科护理教学中,以提高护生的循证护理能力。
- 胡静张艳芬
- 关键词：护生本科循证护理护理教育
- 乌鲁木齐市社区老年人的生活质量调查分析被引量：2
- 2008年
- 目的研究乌鲁木齐市社区老年人的生活质量现状及其影响因素，为相关措施的改善提供依据。方法采用MOS SF-36量表的中文版对乌鲁木齐市1151名社区老年人进行生活质量调查，并分析影响老年人生活质量的主要因素。结果社区老年人慢性病的患病率为66．30％，该老年人群生活质量平均分为（113．46±15．34）分，生活质量良、中、差者分别占37．62％、57．69％、4．70％。影响老年人生活质量的主要因素有年龄、文化程度、婚姻状况、健康状况和经济收入。结论可知该老年人群生活质量属于较好水平，从影响老年人生活质量的因素出发制定老年卫生保健政策，从老年人总体健康的薄弱方面着手，可促进其生括质量的提高。
- 王艳梅张艳芬刘芬
- 关键词：老年人生活质量影响因素
- 新疆地区护理专业本科生职业认知的调查研究被引量：3
- 2009年
- 目的:了解和分析新疆地区护理专业全日制本科生专业认知现状,为改善护生专业认知提供依据。方法:采取横断面调查的方法,自行设计问卷对新疆地区所有护理专业全日制本科护生进行调查。结果:大部分学生在选择护理专业时,对护理专业缺乏了解,进入学校学习后,大部分学生对护理专业的一般知识和工作内容有所了解,大多数学生持正向的专业态度。结论:应该加强对护生护理专业相关知识的教育。
- 华中昌罗满张艳芬
- 关键词：护理专业本科护生
- 老年人生活质量影响因素的研究被引量：20
- 2008年
- 随着人口老龄化趋势的加快,老年人生活质量的研究得到了广泛的重视。近年来,国内外学者对老年人生活质量影响因素及对策进行了大量的研究,表明老年人生活质量与躯体健康状况、经济收入、心理健康状况、年龄、性别、文化程度、社会支持、婚姻状况、体育锻炼等因素相关;并认为积极开展心理健康干预、预防老年性疾病、加强老年人社区卫生服务等措施可以提高老年人生活质量。尽管国内外学者做了大量的工作,可能还有明显影响老年人生活质量的因素尚未发现,有些因素还有待于进一步探讨。
- 王艳梅赵新祥张艳芬
- 关键词：老年人生活质量影响因素
- 乌鲁木齐市3676名少数民族大学生艾滋病知识水平的调查分析被引量：4
- 2008年
- 目的了解乌鲁木齐市(以下简称乌市)4所高校在校少数民族大学生艾滋病相关知识情况。方法采用多级分层整群抽样法对乌市四所综合性大学一、二、三、四年级的3676名学生进行横断面现场调查。结果艾滋病知识整体水平偏低,知识均分为9.94分(满分22分),联系生活实际和难度较大题目的得分较低。结论4所大学少数民族大学生艾滋病知识贫乏,应尽快制定针对少数民族地区大学生的艾滋病健康教育计划。
- 李迎张艳芬
- 关键词：少数民族大学生获得性免疫缺陷综合征知识
- 乌鲁木齐市社区老年人生活质量与社会支持相关性分析被引量：10
- 2008年
- 目的研究社区老年人生活质量与社会支持的关系,探讨提高社区老年人生活质量的有效途径。方法采用描述相关性研究方法,对1151例社区老年人进行生活质量和社会支持两方面的问卷调查,以分析其相关性。结果社区老年人群生活质量属于较好水平;社区老年人群获得的社会支持高于中国人群正常值(P<0.01);社区老年人生活质量与社会支持呈显著正相关(r=0.168,P<0.01)。结论社会支持与社区老年人生活质量密切相关,应该重视社会支持系统对提高社区老年人生活质量的作用,并有效利用。
- 王艳梅张艳芬李萍冯蕾刘芬
- 关键词：生活质量社会支持老年人
- 乌鲁木齐市少数民族大学生艾滋病知识、态度、行为现况调查研究被引量：2
- 2008年
- [目的]了解乌鲁木齐市少数民族大学生艾滋病相关知识、态度、行为及其影响因素,为制定针对性干预措施提供依据。[方法]采用统一调查问卷,在乌鲁木齐市4所高校随机抽取3676名少数民族大学生,进行横断面现场调查,了解少数民族大学生艾滋病相关知识、态度、行为;采用多元线性回归分析方法筛选艾滋病相关态度的影响因素。[结果]艾滋病相关知识均分为9.94分(满分22分),对艾滋病感染者的态度均分为1.96分(满分20分);知识分值与态度分值呈正相关(r=0.326,P<0.05);多元线性回归分析表明,艾滋病知识、专业、年级是影响大学生对待艾滋病/人类免疫缺陷病毒感染者态度的主要因素。[结论]少数民族大学生艾滋病相关知识贫乏,对人类免疫缺陷病毒感染者与艾滋病病人存在较明显的歧视态度。高校应结合少数民族学生特点针对性地开展预防艾滋病健康教育工作,端正学生对艾滋病病人的态度,提高自我保护意识。
- 李迎张艳芬
- 关键词：少数民族大学生艾滋病知识
- 老年人生活质量的研究进展被引量：5
- 2007年
- 王艳梅冯蕾张艳芬
- 关键词：老年人口生活质量人口老龄化总人口老年型老年化
- 亚健康状态的研究进展被引量：1
- 2009年
- 李泽辉罗满张艳芬
- 关键词：亚健康状态临床诊断标准隐形杀手疾病
