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隐喻认知对大学英语听力教学的解释: 在大学英语教学中,提高学生英语听说能力至关重要。影响学生听说能力的因素有很多,本文主要借助认知语言学中的隐喻认知功能理论,同时结合英语听力教学的特点,从一个全新的语言视角探索隐喻理论在大学英语听力教学中的运用,从而帮助提...; 张激波; 关键词：隐喻英语听力教学; 文献传递

布依族谚语国俗语义的文化研究: 2019年; 布依族谚语是该民族重要的民族传统文化之一,也是少数民族非物质文化遗产的重要组成部分。布依族谚语用词简练,寓意深刻,从文化角度研究其国俗语义可以发掘出布依族谚语在民族历史文化﹑民族认知水平和民族特色文化等方面上所具有的独特语言结构和语言特点,从而推动少数民族文化的保护和传承。; 张激波吴会娟; 关键词：布依族谚语国俗语义

英语空间指示语语言结构的语用分析被引量：1: 2016年; 英语空间指示语是语用学的一个重要内容。在言谈交际中空间指示语的意义只有通过语境才能得到说话人和听话人的解释。这种语境化的意义理解是由其内在语言结构的特点所决定的;同时,空间指示语所指示的地理位置属于物理的范畴,它具有力的方向和大小的性质。这种物理学上的矢量关系是投射在外部语言环境中来传递语用语言信息。英语空间指示语的内在结构通过矢量关系和语境之间产生了动态性顺应,它在语境的动态顺应下也发挥出了自己的语用功能。; 张激波吴会娟; 关键词：空间指示语语言结构语用语言语用功能

复数第一人称指示语人称转移的语境顺应被引量：1: 2010年; 人称指示语是语用学指示语的一个重要组成部分,是谈话双方用话语来传达信息时的相互称呼。在话境下,这种相互称呼与所传达的信息往往不符,即人称转移。本文借用语言顺应的有关理论,着重从语境论述复数第一人称指示语的人称转移现象,揭示它是怎样顺应说话者和听话者心理世界的动态过程的。; 张激波; 关键词：人称指示语顺应论

汉语歇后语语境顺应下的语用功能分析被引量：1: 2011年; 汉语歇后语是中华民族语言,思想和传统的集中反映。本文从语用学角度,以Verschueren的语用顺应论为理论框架,对歇后语做出了较为全面的综观分析,旨在清楚地认识歇后语和语境的关系,挖掘歇后语所蕴含的文化内涵。; 张激波; 关键词：汉语歇后语语境顺应语用功能

从语用迁移看语用能力的提高: 2012年; 在现代语用学研究中,语用迁移对二语习得者的语用能力的提高起着越来越重要的作用。本文从语用迁移的定义出发,探讨了语用迁移在外语教学中所变现出的特点,然后根据这些特点提出了在外语教学中如何相应的设定教学策略来提高学习者的语用能力。; 张激波; 关键词：语用迁移语用能力语用策略

句式多变在医学英语写作中的运用: 2006年; 学习英语的主要目的是用它来进行交流，而交流的手段无非就是说或写。与说相比，写更难，因为写作是一种综合性能力，它不仅包含学生的词汇量、学生对词汇用法、语法的掌握等语言要素，而且还包含学生对组织能力、分析能力、表达能力和逻辑能力的掌握。所以在很大程度上，写作能力才能真正反映一个人的语言修养。然而，无法忽视的一个问题是：当前大学生英语学习中暴露的最大问题之一就是句子写作的问题；对医学生来说，医学英语写作则更难。从对作文的分析来看，学生们基本能掌握普通英语的写作要领，按照规定去写，但是不太了解医学英语句法的基本特点，如被动语态多、无主语句子多、省略句多、分词多、定语长、长句多等特点。; 张激波; 关键词：句式句式变换

关于大学英语语音的语用研究: 2016年; 大学英语四级考试新题型中,听力部分的分值都有大幅度的升高,口语考试的重视度也逐渐上升,因而英语教师在课堂教学中也要调整课堂安排,关注英语语音教学的开展。英语语调是言语交际的一个重要组成部分。本文从语用学角度提出了提高学生英语语音能力的方法,以及英语语调在日常话语交际中所起到的作用。; 张激波; 关键词：英语语音语用功能语境

A Research on the Improvement of Pragmatic Competence in College English Teaching: 2011年; A core issue in foreign language teaching is to foster actual competence of language learners to practically utilize language, which is called pragmatic competence. But compared with traditional linguistic competence, the levels of their pragmatic competence need to be further understood. Thus it is essential to make an investigation into this. From the investigation results it is expected to reveal from which aspects teachers and students should carry on in order to improve pragmatic competence and meet foreign language learning need in new age.; 张激波; 关键词：PRAGMATIC COMPETENCE PRAGMATIC AWARENESS PRAGMATIC CONTEXTUAL TEACHING TEACHING TEACHING

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张激波