张宏
- 作品数：8 被引量：34H指数：3
- 供职机构：南京邮电大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 关于高校辅导员幸福观的思考被引量：5
- 2008年
- 辅导员老师是否快乐、幸福、乐观,影响着教育的效果。辅导员在自身的职业活动中是否感到幸福,是高校教育和高校辅导员队伍建设的重要问题。辅导员幸福应具有以下内涵:个人生命价值的追求与体验,职业使命的必然,以人为本教育的内在要求。辅导员的幸福,可以通过创造环境和不断的学习、练习去获取。
- 张宏王晶彭洋
- 关键词：辅导员教师幸福观
- 大学生网络舆情预警及引导体制建设的探讨被引量：3
- 2015年
- 当前大学生理想信念和道德观念具有多元化及追求个性的特点,与互联网高速发展共同使得高校网络舆情管理面临着重大挑战。大学生网络舆情具有产生主体特殊、传播平台多样、表达内容多元、发展速度迅速的特征,高校对大学生网络舆情的管理中还存在责任主体模糊、制度缺失、手段落后、渠道不畅等问题,本文提出了高校建立大学生网络舆情预警及引导机制的途径和方式。
- 张宏
- 关键词：大学生网络舆情预警
- 基于学生成果导向的课程评价改革思考被引量：14
- 2015年
- 课程评价是高校内部质量保障体系中的基本单元,在推进当前高等工程教育改革的进程中,基于学生成果的教育理念得到了广泛的认同,这一教育理念带给课程评价诸多挑战和变革的机遇,本文从课程效果的评价、课程实施过程的评价、课程本身的评价三个层面提出了基于学生成果导向改革的思考。
- 张宏
- 关键词：课程评价
- 校辅导员缓解压力的自我调适途径探究
- 2008年
- 本文针对高校辅导员面对的压力,从缓解压力的自我调适途径入手,探讨辅导员如何进行自我调适来缓解职业压力和人生压力。
- 张宏
- 关键词：辅导员自我调适
- 提升区域高等教育投入产出效率的对策研究——基于DEA方法和TOBIT模型分析被引量：10
- 2015年
- 经济发展进入新常态,要求高等教育向内涵发展转型,更加注重投入产出的效率。文章基于DEA方法比较分析了我国区域高等教育投入产出效率,发现总体效率较高,区间差异较大;规模效率好于纯技术效率;总体上处于规模报酬不变或递增的阶段。TOBIT模型分析结果表明,高等教育的人力资源优势与潜力对效率影响显著。
- 张宏
- 关键词：高等教育
- 基于学生成果的自我评估在学业指导中的运用初探被引量：1
- 2015年
- 学习成果导向的自我评估是基于OBE(学生成果导向教育)思想,以专业为单位开展的对学生表现的跟踪与评估,专业教师、教学管理者和学生都是评估体系中的主体,兼顾学生的个体和总体,是专业对学生进行学业指导的依据和措施,为高校、专业的学业指导工作提供了新思路。
- 张宏
- 关键词：自我评估学业指导
- 地方高校开展本科生海外访学项目的实践与思考——以南京邮电大学为例被引量：1
- 2014年
- 本科生的海外交换生项目是高等教育国际化的重要组成部分。地方高校在推动该项工作时,要考虑到学校的具体情况和学生的接受程度。基于南京邮电大学开展本科生海外访学项目的实践,通过对访学生跟踪反馈和进行需求分析,可以提出地方高校推动本科生海外访学项目的具体建议。
- 张宏
- 关键词：本科生
