张化丽
- 作品数：20 被引量：29H指数：3
- 供职机构：西安航空学院更多>>
- 发文基金：陕西省科学技术研究发展计划项目西安社会科学规划基金陕西省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字经济管理文化科学文学更多>>
- WTO背景下英语自主性学习的必要性
- 2012年
- 本文通过问卷调查了陕西省三所高职院校(宝鸡职业技术学院、西安航空技术高等专科学校、西安思源学院)的学生英语自主性学习状况,并就调查研究的统计数据进行了分析,以期促进英语教学研究与实践,提高英语教与学的效率,希望对同行有借鉴作用。
- 吉少丽张化丽罗刚峰
- 关键词：高职学生英语自主性学习
- 旅游目的地营销效果评价指标体系的建立被引量：8
- 2007年
- 针对目前旅游目的地营销缺乏效果评价的状况,利用系统科学的理论和方法,通过对旅游目的地营销目标的分析,尝试着构建了旅游目的地营销效果评价的指标体系,以期为旅游目的地营销管理的可选模式提供依据.
- 张化丽
- 关键词：旅游目的地营销
- 英语新闻理解偏差分析
- 2010年
- 加入世贸组织以来,随着我国对外开放的不断加强,准确理解英语新闻,获取世界资讯变得越来越迫切。与此同时,我国高校的英语、新闻类专业也将学生的英语新闻理解能力当作一项重要的能力进行培养。然而,笔者在对进行不同层次的英语、新闻类学生进行调查时发现,绝大多数学生存在着一定程度的英语新闻理解和误解的问题。签于此，本文将以格赖斯的合作原则理论为基础，对形成英语新闻误解的原因进行剖析，从而帮助学生更好地掌握英语新闻的特点。
- 张化丽
- 关键词：英语新闻世贸组织新闻类格赖斯
- 大学英语课堂文化语境建构的实践研究被引量：2
- 2013年
- 语言与文化的关系密不可分,只学习语言本身,缺少对外语文化的了解已不能适应目前跨文化交际的需求。作为大学英语教师,不能忽视文化语境的教学,文化语境的建构和提高大学生跨文化交际能力正是项目的研究目的。从提高大学生跨文化交际的必要性、方法,及如何在课堂上灌输文化教学的实践基础出发,为大学英语教师适应新时代的大学英语教学提供借鉴。
- 张化丽张珍张雷刚
- 关键词：语境建构跨文化交际文化教学
- 基于SWOT分析法的西安入境旅游市场分析被引量：1
- 2015年
- 利用国家统计局的统计资料,对2013年的西安入境游市场采用SWOT分析法进行分析,指出其在开发入境游市场方面的优势、劣势、面临的威胁及机遇。在此基础上,从加大宣传力度以及市场营销工作,提高促销力度和服务水平,以及做好文字译介工作等方面,对西安开发入境游市场提出了具体建议。
- 张化丽曾立伟张磊夫
- 关键词：入境旅游市场SWOT分析
- 成就策略消除商务英语口译中跨文化障碍的途径探讨
- 2015年
- 商务英语交际活动也是一种跨文化交际活动。以交际策略中的成就策略为依据,口译员可以通过有意识地采用转述、非语言、拖延和合作策略来解决商务活动中的跨文化障碍,使口译活动顺利进行,促进交际双方的沟通和贸易的达成。
- 张化丽骆紫燕
- 关键词：商务英语口译跨文化障碍
- 陕西高校英语应用能力考试情况评价与分析被引量：1
- 2008年
- 从高职高专英语应用能力考试的考题类型入手,对学生在各个题型上得分情况进行分析。通过分类对比与比较的研究方法,指出学生在参加考试中的弱项及存在原因:其中弱项及失分严重的题型存在于阅读理解、翻译与写作部分;在此基础上,进一步阐述弱项形成的原因:一是缺乏母语习得者的图式;二是某方面文化信息的缺省。从而总结出英语教学所应采取的方法。最终达到改进英语教学方法,提高全省英语教学质量。
- 张化丽孙忠孝
- 关键词：陕西高校英语应用能力考试试卷分析
- 大学英语多维互动课堂教学行动研究被引量：3
- 2015年
- 通过多维互动教学实践分析行动研究在课堂教学中的实施过程及其效果,期望推广行动研究在大学英语教学中的应用以促进教学改革,实现教师和学生的共同发展。
- 李清艳张化丽
- 关键词：多维互动课堂教学
- CET4听力测试对英语教学的反拨效应
- 2012年
- 反拨效应是指测试对其相应教学产生的影响。在借鉴国内外相关研究的基础上,以高职高专学生参加CET4为例,通过问卷调查研究受试者对四级听力的态度,以及四级听力对受试者学习策略和学习内容的反拨效应。
- 张化丽张磊夫曾立伟潘红丽
- 关键词：反拨效应受试者
- 掌握语言与社会文化的关系,开通社会交往的桥梁
- 2002年
- 本文通过对萨丕尔———沃尔夫假设的陈述 ,旨在分析语言与社会文化的关系 。
- 张化丽
- 关键词：语言社会文化社会交往文化差异
