张剑屏
- 作品数：6 被引量：45H指数：2
- 供职机构：华中科技大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 浅议英语人名习语的来源被引量：2
- 2005年
- 英语习语有着悠久的历史渊源和深邃的社会背景,与其民族的历史发展、地理环境、风俗习惯、宗教信仰、神话传说、体育娱乐、文学作品等诸多方面的文化关系密切。英语习语使英语语言更加绚丽多彩、鲜艳夺目,能激发联想,深化主题或创设意境,文化信息异常丰富。其中一些由人名构成的习语更是妙趣横生,让人回味无穷。文章主要探讨了与人名有关的习语的来源。
- 张剑屏
- 关键词：人名习语英语
- 英汉民族思维差异及英语句式开头多样性探讨
- 2007年
- 英汉民族思维方式之差异,使中国学生在英语学习中不可避免地受到汉语思维方式的影响。这种影响在英文写作中的措辞、句法、篇章等方面均有表现。文章拟从分析英汉民族的思维差异入手,通过对比思维差异在语言上的表现及对学生英语写作的影响,进而探讨如何使英语句式开头多样化。
- 张剑屏
- 关键词：思维差异英语句式多样性
- 小学英语教学情景创设初探被引量：38
- 2004年
- 情景教学法强调语言学习的真实情景。通过创设语言学习的情景 ,以情景为中心 ,培养学生的听说能力。由于其强调语言和环境的结合 ,可以增强学生对语言的感性认识。小学生理解能力不高但擅长对感性认识的记忆 ,因此情景教学法非常适合教授小学生尤其是低年级学生学习语言时使用。文章着重分析小学英语情景教学的实质 ,并提出了多种创设教学情景的方法。
- 张剑屏
- 关键词：情景教学法教学情景创设
- 词汇的理据性与英汉拟声词对比分析被引量：2
- 2006年
- 对英汉两种语言的理据性进行对比,有助于认识英汉词汇体系的构成特点。文章主要从词汇的语音理据入手,就其构成、语音形式及功能等几方面,对英汉拟声词进行对比分析。
- 张剑屏
- 关键词：语音理据性拟声词
- 师范专业小学英语师资培养中存在的问题及对策被引量：2
- 2006年
- 张剑屏
- 关键词：新英语课程标准师资培养师范专业学生个体差异师生关系教师权威
- 浅析语言形式美——《现代大学英语·精读》语言特色赏析被引量：1
- 2004年
- 语言是引领读者进入作品艺术世界的桥梁 ,品味作品中优美的语言也是一种艺术享受。语言的内容是通过优美的形式来表达的。一篇文章或一部作品即使有非常好的内容 ,如果没有优美的形式来表达 ,也不容易流传开来。感知作品的美情美意需要通过赏析语言尤其是语言的表达形式来进行。外语教学与研究出版社出版的《现代大学英语》整套书籍所选内容丰富、语言优美。文章以《现代大学英语·精读》(第一册 )为例 ,赏析其语言表现形式之美。
- 张剑屏
- 关键词：语言
