廖敏艳
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：长沙理工大学经济与管理学院更多>>
- 发文基金：湖南省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 论高等学校的管理创新被引量：1
- 2010年
- 创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,它解放了生产力,是社会前进的火车头。同样地,创新也是教育事业发展的根本动力。随着全世界的经济的全球化,科学技术的飞速发展以及人才竞争的日益激烈化,高等学校的管理也应该改变传统模式下的管理制度和方法,建立创新型管理模式,以思想创新为指导,制度创新为保证,强调教师的主导地位和学生的主体地位,尊重学生个性,营造一个有学术氛围,自由宽松的环境,培养适应社会发展的创新型人才。
- 刘绍勤刘其城廖敏艳
- 义务教育就近入学政策分析及建议
- 2011年
- 2006年新修订的《义务教育法》第十二条明确规定：“适龄儿童、少年免试人学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。”就近入学政策规定了地方人民政府的义务，必须为适龄儿童提供就近人学的教育机会，并未明确规定适龄儿童必须就近人学，不能择校。有学者针对该条例提出，就近入学对受教育主体来说是权利而非义务。由于我国义务教育阶段教育资源分布不均衡，
- 廖敏艳刘绍勤
- 关键词：《义务教育法》地方人民政府适龄儿童教育资源分布受教育主体
- 我国流动儿童义务教育问题研究被引量：2
- 2011年
- 流动儿童是在当前户籍制度下人口流动的必然结果,他们在流入地受教育面临着诸多问题:在公立学校受到歧视,在民办子弟学校只能接受低质量的教育。流动儿童的高质量教育,对社会稳定和发展有着十分积极的现实意义。解决流动儿童面临的问题需要改革当前户籍制度,完善教育制度加强对流动儿童教育的倾斜,强化对流动人口和流动儿童的社会教育。
- 廖敏艳刘绍勤
- 关键词：流动儿童义务教育
- 义务教育“就近入学”政策分析及建议被引量：1
- 2011年
- 为了保障义务教育阶段适龄儿童受教育的权利,我国颁布并实施了"就近入学"政策,但是由于历史原因导致我国教育资源分布不均衡,择校现象依然存在,部分学者对就近入学政策也有不同的看法,争议颇多。本文利用最优化方法论从权利和义务的角度来分析就近入学政策,认为就近入学政策是全局最优的,同时从博弈论的角度分析当前就近入学政策实施过程中存在的问题,并给出具体的对策。
- 廖敏艳刘绍勤
- 关键词：义务教育权利义务博弈论
- 论知识创新及其实现形式被引量：4
- 2010年
- 文章论述了创新的内涵、内核,从重大科学发现事件中揭示知识创新的方法与途径,提出了实现知识创新的基本途径,提出人具有不同的创新能级并能在各自的能级上进行创新。
- 刘绍勤刘其城廖敏艳
- 关键词：知识
- 我国义务教育阶段就近入学问题研究
- 我国义务教育阶段就近入学政策保障了九年免费义务教育的顺利实施，然而由于我国重点学校政策的实施和长期的教育投入不足，导致了一大批薄弱学校的存在，就近入学政策无法阻止民众的择校热情，民众采用各种方式进行择校，严重的影响了就近...
- 廖敏艳
- 关键词：义务教育流动儿童
