庹红平
- 作品数：6 被引量：33H指数：3
- 供职机构：西华师范大学四川省教育发展研究中心更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国大学校训的历史发展及其内涵被引量：12
- 2007年
- 通过对中国大学校训经历的几个发展演变阶段的整理,探讨大学校训应具有的内涵。校训是高校悠久历史和传统文化的浓缩,是办学者的教育理念、办学目标的提炼和升华,是师生共同的价值追求和行为规范的高度概括。
- 杜学元庹红平
- 关键词：校训学校文化办学理念
- 从校训看学校的德育价值取向被引量：3
- 2007年
- 校训是学校办学理念的升华,是民族和学校传统的浓缩,是指导师生的价值追求、规范师生的行为准则。搞好校训建设,能够促进学校德育工作的有效实施。当前,学校德育工作的重点是加强社会主义荣辱观的教育;因此,应发挥校训应有的功能,促进德育工作的顺利进行,大力弘扬社会主义荣辱观。
- 庹红平杜学元
- 关键词：校训德育道德民族传统
- 中小学生闲暇教育现状及对策被引量：2
- 2008年
- 寒暑假、黄金周、双休日以及正在普及中的"朝九晚五"制,使得中小学生的闲暇时间越来越多、在校负担越来越轻,离学生身心和谐健康发展的目标越来越近。然而,我们看到的却是另外一幅景象……是什么原因导致"减负"的实际与愿望相违了呢?"负"还该不该减?该怎么减呢?
- 杜学元庹红平
- 关键词：闲暇减负身心和谐发展
- 我国大学校训的历史发展及其内涵被引量：1
- 2007年
- 校训，是学校根据自己的特色确定的，镌刻在学校醒目之处，为指导师生言行、促使师生形成正确的价值观和人生观并要求师生共同执行的基本行为准则。它是学校精神文化的一部分，是学校对师生发展的理想追求，体现了学校的整体价值取向，反映了学校的独特个性。
- 杜学元庹红平
- 关键词：大学校训精神文化师生
- 论大学校训被引量：6
- 2006年
- 学校的校训建设,对于传承学校的人文精神,展现学校的教育风格,规范学生的道德行为,指导人才培养的价值取向等有着至关重要的作用。当前,在全面建设小康社会,努力构建创新型国家的新形势下,把握校训的基本内涵与文化底蕴,研究校训演进的规律、功能及其构建,对加强学校文化管理,实施学校组织再造,凝练与提升大学精神,努力增强大学在建设创新型国家中的战略地位,充分发挥大学知识库、思想库、人才库和高新技术辐射源的作用,都具有十分重要的意义。
- 庹红平杜学元李化树
- 关键词：大学校训文化精神
