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帅玉华

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:遵义县团溪镇中学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇等效电阻
  • 1篇电桥
  • 1篇电桥平衡
  • 1篇电势
  • 1篇电阻
  • 1篇知识
  • 1篇实验教学
  • 1篇思维
  • 1篇素质教育
  • 1篇中专物理
  • 1篇组织教学
  • 1篇物理规律
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理实验教学
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学知识
  • 1篇物理知识
  • 1篇理教

机构

  • 3篇安徽省冶金工...
  • 1篇遵义县团溪镇...

作者

  • 4篇帅玉华

传媒

  • 2篇技术物理教学
  • 1篇中专物理教学
  • 1篇成才之路

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2001
  • 1篇1997
  • 1篇1996
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
优化中专物理课堂教学结构的探讨
1996年
优化中专物理课堂教学结构的探讨帅玉华(安徽冶金工业学校铜陵市244000)课堂教学结构是指班级教学制中的教学形式.具体来说就是指每节课中教学活动的各个组成部分,以及它们间的顺序和时间安排.其中每个部分也称为课堂教学中的一个环节.课堂教学结构是随17世...
帅玉华
关键词:课堂教学结构中专物理组织教学创造性思维教学环节物理规律
谈与力学接轨教学
2001年
中专物理力学篇对物理概念和规律的要求较之初中物理有较大提高,抽象思维和理论推导的成份加重,对计算和实验动手能力要求更严格.新生入学第一学期往往感到物理难学,习题难解.因此正确处理好新旧知识的联系和衔接,教学方法的过渡与接轨势在必行. 1 物理概念教学由浅入深在物理概念教学中,每当引入一个新的物理量,要尽可能调动学生已存储记忆中的信息。
帅玉华
关键词:教学
惠斯通电桥的应用被引量:1
1997年
帅玉华
关键词:惠斯通电桥电桥平衡伏安法等效电阻标准电阻
浅议如何加强物理实验教学
2008年
在初中物理教学中,不仅要教给学生物理知识,更重要的是要引导学生经历一次物理学知识的"再发现"的过程。因此,物理教学不做实验,课堂就缺少生动活泼,就没有吸引力,就谈不上培养学生的物理兴趣,培养学生的动脑、动手能力,更体现不了素质教育,做好物理实验也就成了我们物理教学的关键。
帅玉华
关键词:初中物理教学物理实验教学物理知识素质教育物理学知识
共1页<1>
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