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主题

  • 2篇自我
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机构

  • 5篇沈阳师范大学

作者

  • 5篇尤扬
  • 2篇张焕
  • 1篇张淑华
  • 1篇刘长江
  • 1篇张晓丽
  • 1篇李季

传媒

  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇第十届全国心...

年份

  • 5篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
军校学员的焦虑水平及其影响因素研究
焦虑一直是心理学家研究的热点问题,但是对于部队,特别是对于军校学员的焦虑问题的研究却很少。目前。我国军校学员的心理健康状况并不乐观,而焦虑又是重要的影响因素之一。军校学员兼有地方大学生和军人的特征,是部队的技术和领导的核...
尤扬张焕
关键词:军校学员焦虑影响因素
文献传递
高中阶段后进生的自我教育及自我转化研究
后进生的自我教育及其自我转化越来越受到人们的关注,并且后进生的教育和转化是班级管理的重点,也是决定一个后进生命运和前途的关键。对于后进生来讲,不能只依赖于学校、家庭、社会的关注,应该自觉主动的进行自我教育和自我转化。本文...
尤扬李季
关键词:后进生自我教育自我转化
文献传递
犹太人的文化
2005年
文章从家庭教育、生活方式、物质财富以及民族凝聚力这四个方面来探讨犹太民族文化的继承、保存和发展。
张晓丽尤扬张淑华
关键词:犹太人犹太民族家庭教育
高中生英语自我效能感与英语成绩的相关研究
自我效能感(Sense of self-efficacy)最早被Bandura提出的。20多年来,就一直是教育学、心理学中的研究热点问题。学者们对自我效能感进行了多方面的、大量的研究。高中作为人生求学的一个重要阶段,社会...
张焕尤扬
关键词:高中生英语自我效能感英语成绩
文献传递
认知信息加工理论及其辅导实践被引量:15
2005年
当前严峻的就业现状迫切需要职业生涯理论有效地指导个体就业。认知信息加工理论强调成本收益,重视微观层面上的决策过程,尊重个体差异。认知信息加工理论具有两个核心观点,即信息加工金字塔和CASVE环。运用认知信息加工理论,可以强化生涯辅导实践,即自我帮助服务、他人协助服务、个案管理服务等。
刘长江尤扬
关键词:生涯辅导辅导模式
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