孙美红
- 作品数：12 被引量：223H指数：8
- 供职机构：北京师范大学中国教育政策研究院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 建立我国面向贫困地区和弱势儿童的学前教育基本免费制度的思考与建议被引量：36
- 2016年
- "十三五"时期是我国实现全面建成小康社会、扶贫攻坚的关键时期。让贫困地区的儿童接受良好教育,是科学扶智而脱贫的重要任务,是阻断贫困代际传递的重要途径。当前,我国建立学前教育基本免费制度已具有良好的社会与实践基础。我国建立学前教育基本免费制度时,要明确学前教育基本免费制度的目标与对象,重点保障贫困地区和弱势儿童的学前教育需求;要以政府为主导,合理划分政府间财政分担比例,建立学前教育基本免费制度的经费保障机制;要分阶段、分年限、分人群,稳步推进学前教育基本免费制度;要建立科学有效的督导评估与奖惩问责机制。
- 庞丽娟孙美红王红蕾
- 关键词：学前教育贫困地区弱势儿童经费保障机制
- 扩大我国学前教育资源的思考——基于“无证办园”现状及治理的分析被引量：9
- 2013年
- 近年来随着公众的入园需求日益增长与普惠性学前教育资源严重不足的矛盾日益凸显,无证园在我国各地急速增加。无证园大部分质量低下,安全隐患突出,已引起社会广泛关注。然而,部分地方政府采取的"一刀切"取缔政策,致使不少幼儿无法得到妥善分流,严重影响到幼儿家长的生活与工作,对此社会反响强烈。本文在深入分析无证园办园现状及其原因的基础上,提出妥善解决无证办园问题的政策建议:突破观念,明确将保障幼儿身心健康安全并满足家长需求作为根本点和立足点;立足现实,确立分区域、分阶段治理的工作思路;坚持"分类治理,妥善解决"的指导原则;加强组织领导,完善工作机制;建立健全督导评价与奖惩问责机制。
- 孙美红庞丽娟
- 中英学前教育督导制度对比及其启示被引量：8
- 2012年
- 教育督导是国家对教育实行指导和监督的有效机制和有力手段，但长期以来，我国的学前教育督导一直处于被忽视的地位。英国是世界上建立学前教育督导制度较早的国家之一，其有关学前教育督导方面制度建设的经验值得我们借鉴。比较中英两国学前教育督导制度，研究者认为。要完善我国的学前教育督导制度．需从以下方面作出进一步的努力。（1）进一步转变观念，提高对学前教育督导重要性的认识。（2）加强学前教育督导法制建设。（3）理顺督导机构设置关系，明确督导机构职责。（4）切实完善“督政”与“督学”相结合的学前教育督导与评估制度。（5）优化督导队伍。提高督导质量。
- 王红蕾孙美红
- 世界主要国家和地区弱势儿童学前教育扶助政策研究被引量：37
- 2010年
- 为维护弱势儿童教育权利,推进学前教育公平和健康发展,世界主要国家和地区积极采取多种扶助政策保障弱势儿童享有平等的学前教育,并取得了显著效果。研究发现,国际弱势儿童学前教育扶助政策主要特点有:1.立法明确并保障弱势儿童享有平等的学前教育权利;2.强化政府扶助弱势儿童学前教育的主导责任;3.坚持公平导向的财政投入原则,优先扶助弱势儿童;4.以公办学前教育为主体确保弱势儿童获得有质量的学前教育;5.建立多种扶助制度,为弱势儿童提供免减和有资助的学前教育;6.依托国家专项行动计划优先发展弱势儿童学前教育。国际政策与经验对于我国制定和完善弱势儿童教育扶助政策,进而促进教育公平具有重要而有益的启示。
- 庞丽娟夏靖孙美红
- 关键词：弱势儿童学前教育
- 高位入手顶层设计我国学前教育政策被引量：52
- 2012年
- 当前,我国学前教育呈现快速发展。同时,随着改革发展的深入,根本性、深层次问题进一步凸现,学前教育事业面临发展与深层矛盾交织的现实。其中,学前教育政策缺失问题使我国学前教育发展遭遇困境。为保障学前教育事业科学、健康、可持续发展,需进一步从高位入手,顶层设计我国学前教育政策,着力突破我国财政投入政策、教师队伍建设政策和基础教育学校建设政策,从根本上调整和完善我国学前教育发展政策,弥补国家教育政策的重要空缺。
- 庞丽娟洪秀敏孙美红
- 关键词：教育政策学前教育财政投入政策
- 世界主要国家学前教育普及行动计划及其特点被引量：14
- 2012年
- 大力推进学前教育普及已经成为国际学前教育事业改革和发展的共同趋势与核心目标。为有效促进学前教育普及,世界许多国家推出了国家学前教育普及行动计划。研究发现,这些行动(计划)具有如下主要特点:优先保障弱势地区和弱势人群,凸显公平理念;强化并积极落实政府的主导责任;注重建立高层级的专门管理机构和多部门参与、协调合作的管理机制;保障并不断加大财政投入,并且规范经费管理;依托科研与评估为普及计划改革和发展提供依据。研究世界主要国家学前教育普及行动计划及其特点对于我国新时期实施推进学前教育重大项目,进而促进我国学前教育普及战略目标的实现具有积极的启示和借鉴意义。
- 庞丽娟孙美红张芬夏靖
- 关键词：学前教育普及国家行动计划公平政府主导
- 美国奥巴马政府高质量普及学前教育的政策特点被引量：28
- 2010年
- 奥巴马政府执政以来,基于重振美国经济、提高国民素质、增强国际竞争力、确保美国社会长期繁荣的需要,先后出台多种举措大力改革并发展学前教育。这些举措确立了"普及、公平、高质量"的学前教育改革目标;设立了总统直接领导的专门行政机构,高度强化政府对学前教育事业发展的领导和统筹职责;学前教育拨款力度大且经费单列,健全财政运行机制;优先保障弱势儿童的受教育权利与质量,促进学前教育公平优质发展;提高教师待遇保障教师培训,促进学前教育高质量普及。这对我国进一步推进学前教育事业发展具有积极的借鉴价值。
- 孙美红张芬
- 关键词：奥巴马政府美国学前教育教育公平财政投入
- 我国学前儿童教育资助政策:改革探索及启示——基于全国及部分省(市、自治区)现行相关政策的分析被引量：8
- 2012年
- 为推进我国学前教育公平和健康发展,国家及部分省(市、自治区)积极探索并出台了学前儿童教育资助政策。以保障基本受教育权为核心,无歧视与特殊保护原则并行;以经济困难儿童、孤儿、残疾儿童为资助重点,走向全纳;建立财政投入为主,幼儿园、社会与家庭共同分担的资助机制;以就读普惠性园所幼儿为资助主体,按比例有差异进行资助;建立以补助为主体,减费、免费为补充的多种资助方式;设置专门机构统筹管理,并建立责任与问责机制。各地改革探索的政策与经验有助于中央和地方各级政府了解当前学前教育资助政策的走向与特色,为国家和各地进一步制定和完善学前儿童教育资助政策,促进学前教育公平发展提供有益启示。
- 孙美红
- 关键词：教育资助政策弱势幼儿学前教育公平
- 我国学前教育事业发展中政府职责政策研究：现状、问题及政策建议
- 学前教育是基础教育的重要组成部分,是个体终身发展的起始与奠基阶段。其对促进个体身心全面健康发展,巩固和提高九年义务教育质量与效益,全面提升国民素质,促进教育与社会公平,建设人力资源强国,推动社会、政治、经济和教育的可持续...
- 孙美红
- 关键词：学前教育政府职责办园体制教师队伍
- 世界主要国家和地区政府主导推进学前教育公平的政策及启示被引量：39
- 2014年
- 公平已成为当今国际学前教育改革发展的基本理念和首要目标。为切实实现学前教育公平,世界主要国家和地区以政府为主导实施多种政策并取得了显著效果,其主要特点表现在以下方面:明确政府推进学前教育公平的主导地位;明确将发展经济落后地区学前教育作为政府主导推进学前教育公平的着力点;建立以公平为导向、弱势为重点的学前教育财政投入体制;以公立学前教育机构为主体促进学前教育公平;以弱势儿童为重点实行免费学前教育;加强学前教育监管与质量评估,促进学前教育质量公平。国际政策对我国学前教育公平政策和学前教育改革发展具有重要的启示和参考价值。
- 庞丽娟孙美红夏靖
- 关键词：学前教育公平政府主导财政投入体制质量公平
