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孙国明
作品数:
1
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供职机构:
漯河职业技术学院
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哲学宗教
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合作作者
柳卫民
漯河职业技术学院
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孙国明
1篇
柳卫民
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河南广播电视...
年份
1篇
2004
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影响网络教育研究性学习的心理因素分析及对策
2004年
网络教育为研究性学习创设了良好的环境,但不良的心理因素制约影响着研究性学习的顺利开展。只有有效地消除影响研究性学习的不良心理,改革现有的学习和管理模式,突出教师的主导作用和学生的主体地位,才能实现研究性学习的目的,培养高素质的人才。
孙国明
柳卫民
关键词:
网络教育
研究性学习
学习心理
学习动机
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