孙君洁
- 作品数：17 被引量：34H指数：4
- 供职机构：丽水学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题丽水市社会科学研究课题江西省研究生创新基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 我国高校魅力型教师的特质结构研究
- 首先，在开放式问卷上给出魅力型教师的描述性定义，要求被试结合他们的经验、观察和理解，列出至少5条自认为符合魅力型教师的特质或行为。然后，根据魅力型教师特质的6个维度编制出我国高校魅力型教师特质问卷的题目。最后，以31个项...
- 孙君洁李东斌
- 关键词：高等师范院校人格特质
- 文献传递
- 成人注意瞬脱理论研究述评
- 2015年
- 文章从注意瞬脱现象的发现入手，综述了现阶段主要的注意瞬脱理论。分别对前期的抑制模型、干扰理论、瓶颈理论和近期的全工作区模型、推动反弹理论、并行情节类型、串行表征模型、注意级联模型和螺旋认知模型进行研究述评。最后对现阶段注意瞬脱理论进行简单比较。
- 孙君洁温义媛吴旻
- 关键词：注意瞬脱RSVP
- 不同年级、专业大学生宗教经验触发因素的比较
- 2015年
- 采用自编《大学生宗教经验触发因素问卷》,对620名大学生进行调查,结果发现:大学生宗教经验触发因素不存在年级的显著差异,但存在显著的专业差异。具体表现为:理科学生显著高于文科、医科、农科,工科学生显著高于农科。大学生宗教经验的触发因素不存在显著的生源地差异。大学生的不同信仰在宗教经验触发因素上存在显著的差异,表现为宗教徒、不清楚的均值显著大于无神论者。
- 宋兴川刘怀英孙君洁
- 关键词：大学生宗教经验触发因素
- 华侨新生代中华文化传承与民族认同研究——以浙江青田华侨新生代青少年为例
- 2017年
- 为了解华侨新生代中华文化传承与民族认同现状,对189名青田华侨新生代青少年进行问卷调查,结果显示,大部分华侨新生代对于学习中文的态度积极,对学习中华文化的热情较高,族裔差别的认识较为明确,有强烈的民族身份认同和民族归属感。
- 孙君洁沈婷婷
- 关键词：中文学习文化认同
- 大学生手机依赖与社交焦虑、孤独感的关系被引量：8
- 2017年
- 为探讨大学生手机依赖与社交焦虑、孤独感的关系,选取浙江省三所高校大一至大四1 368名学生作为被试,采用手机依赖评定量表(MPAI)、Liebowitz社交焦虑量表(LSAS)和UCLA孤独量表分别测量被试的手机依赖程度、社交恐惧情绪和社交回避行为指数,以及孤独感水平。结果表明:大学生MPAI平均得分存在年级差异;同时,女生MPAI平均分显著高于男生;手机依赖与孤独感和社交焦虑呈正相关,也和社交恐惧、社交回避分因子呈正相关;通过结构方程模型分析表明,孤独感在社交恐惧、社交回避与手机依赖关系中起部分中介作用,其中介效应占总效应比为50%、13.6%。结论表明,社交焦虑、孤独感和手机依赖关系密切,且社交焦虑能够通过孤独感对手机依赖产生正向影响。
- 孙君洁李东斌虞悦
- 关键词：手机依赖社交焦虑孤独感中介作用
- 大学生手机依赖与述情障碍关系:社交焦虑的中介作用被引量：3
- 2017年
- 为探讨大学生手机依赖与社交焦虑、述情障碍的关系,采用手机依赖评定量表(MPAI)、Liebowitz社交焦虑量表(LSAS)和多伦多述情障碍量表(TAS-20)对选取的浙江某高校大一至大四684名学生进行集体施测,用SPSS20.0和Lisrel8.80进行数据分析。结果表明:男生手机依赖得分显著低于女生,大三手机依赖得分显著高于大一、大二、大四;有11.7%的学生存在手机依赖,相比非手机依赖者,手机依赖大学生在社交焦虑总分和社交恐惧、社交回避两个因子上显著高于非手机依赖组,在述情障碍总分和情感辨别不能、情感描述不能两个因子上也显著高于非手机依赖组;手机依赖和社交焦虑、述情障碍呈显著正相关;通过结构方程表明,社交焦虑在述情障碍与手机依赖关系中起部分中介作用。
- 孙君洁盛夏虞悦
- 关键词：手机依赖述情障碍社交焦虑中介作用
- 高校魅力型教师的特质结构问卷编制及多层线性分析
- 百年大计，教育为本。教育在一定程度上决定了一个国家的发展潜力与发展实力。而教师作为“传道、授业、解惑”者，在学校教育中起着至关重要的作用。因此，如何培养教师，培养怎么样的教师成为了目前教师教育的热点和焦点，虽然，不同时期...
- 孙君洁
- 关键词：大学生结构方程模型
- 文献传递
- 高校女教师面孔吸引力对大学生内隐模仿行为的影响被引量：4
- 2015年
- 采用着色范式和再认范式,检查被试在不与目标人物进行人际互动条件下,考察女性教师面孔吸引力程度对大学生内隐模仿行为的影响。结果发现:(1)被试对高吸引力面孔的内隐模仿程度更高,对高吸引力面孔的再认率也更高;(2)男、女大学生对高吸引力面孔的内隐模仿程度存在差异性,男大学生对高吸引力面孔的内隐模仿程度更高;(3)青年组和中年组年龄特征面孔吸引力程度对学生的内隐模仿行为的影响无统计学差异。
- 温义媛龚茜孙君洁李东斌
- 关键词：女教师面孔吸引力
- 学校背景变量对高校魅力型教师特质结构的影响
- 2016年
- 采用自编《高校魅力型教师特质结构问卷》对30所高校的1 547名在校大学生进行问卷调查,结果发现:大学生对魅力型教师特质的要求存在显著的学校差异。具体表现为:在资格因子上,被试学历对教师资格与魅力型教师的关系存在显著的负向预测作用;在性格因子上,学校地域能够加强被试学历与性格因子之间的负向预测作用;学校类型对高校魅力型教师品格因子得分的均值差异具有显著的负向预测作用;在资格因子上,学校类型能够加强被试性别与资格因子之间正向预测作用;在才能因子上,学校地域能够加强被试专业与魅力型教师才能因子之间正向预测作用。
- 孙君洁李东斌
- 关键词：多层线性模型
- 中职生内隐利他行为的实验研究
- 2013年
- 本研究通过甄选方式选取了实验用的概念词材料,然后采用美国Inquisit专业软件编制I-AT实验。采用内隐联想测验和同伴评价法对天津某职业学校120名被试进行实验,实际有效数据为116份。对数据进行分析,结论表明:①个体的利他行为表现出自动化特征,即个体利他行为存在内隐倾向。②内隐利他倾向不存在性别差异。③外显利他行为得分有性别差异,女生的外显利他行为得分显著高于男生的得分。④利他行为的内隐倾向与外显行为相分离。
- 孙君洁李东斌
- 关键词：利他行为内隐联想测验
