孙业宏
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
- 供职机构：空军航空大学社会科学系更多>>
- 相关领域：哲学宗教经济管理文化科学军事更多>>
- 论刘伯承对军校建设的理论贡献
- 2009年
- 刘伯承军校建设思想,是毛泽东军事教育思想的重要组成部分,极大地丰富和发展了马克思主义的军事教育学。他在军事人才质量标准的确立、人才培养的方法与途径等方面的理论贡献,对于我们今天培养高素质新型军事人才仍有重要借鉴意义。
- 孙业宏
- 关键词：军校建设教育
- 浅议商业诚信缺失的成因和对策被引量：2
- 2009年
- 商业诚信是市场经济的核心和灵魂,商业诚信的缺失源于经济个体对利益的不正当追求,反映的是商业社会价值的缺失、教育的缺位、经济体制的不完善和政治体制改革的滞后。我们必须从全面推进社会主义核心价值观教育和加强社会主义民主法制建设两方面入手,重塑商业诚信。
- 孙业宏
- 关键词：商业诚信
- 信仰的缺失与重塑被引量：1
- 2003年
- 信仰是人的目的性要求的终极目标及趋向 ,是构成人的目的性要求的前提和基点。信仰危机产生于人的目的性要求与自然界、人的目的性要求与现实世界的双向否定性关系。由此提醒我们既要保持清醒的反思批判意识 ,又要坚持“负责的人性” 。
- 吴友军孙业宏
- 关键词：信仰信仰危机
- 略论国企领导干部的威望与其素质的关系
- 2001年
- 从威望源于"德行"、威望源于"才干"、威望源于"诚信"、威望源于"政绩"、威望源于"谦和"、威望源于"情感"和威望源于"廉明"等七个方面,简要论述了国有企业领导干部的威望与其素质之间的关系,认为国有企业领导干部只有具备了良好的综合素质,才能在群众中树立起较高威望,才能把企业搞好.
- 孙业宏
- 关键词：领导干部干部素质道德品质诚信工作作风
- 信仰危机的成因及其应对的理论思考被引量：4
- 2009年
- 信仰危机是现代社会普遍存在的一种现象,产生于人的目的性要求与自然界、人的目的性要求与现实世界的双向否定性关系。基于信仰作为一种在终极价值取向上牵导着价值创造源泉的精神机制,在人类精神活动和人的自身发展中具有不可替代的作用,探讨信仰危机的成因和解决思路,就成为具有重要现实意义和学理意义的重大课题。
- 孙业宏
- 关键词：信仰信仰危机
- 胡塞尔与黑格尔“反思”概念的理论关联
- 2009年
- "反思"概念作为胡塞尔现象学重要的方法论原则,同黑格尔的"反思"概念存在着特殊的反思关系。胡塞尔由本质现象学还原的研究向现象学还原先验化领域的突进,引发了现象学反思哲学化的深度模式建构及其展开,即通过对一种"变异的反思"的反思回溯到无须"最终论证"的"原意识"的理性吁求。
- 孙业宏
- 关键词：黑格尔胡塞尔现象学反思
- 完善机制 提高军校政治理论课教学实效性
- 2009年
- 切实提高军校政治理论课教学实效性,是一项需要不断完善教学机制的系统工程。强化"以人为本"、"内化知识"的理念,重视学员的主体地位;强化"教书育人"理念,充分发挥教员的主导作用;建立健全教学规章制度,改革教学方法手段;注重发挥"主渠道"作用,实现课堂教学效益的最大化;善于挖掘教育载体潜能,搭建政治理论教学辅助平台。
- 孙业宏
- 关键词：政治理论课教学实效性
- 论企业领导者魅力形象塑造
- 2009年
- 企业领导者的素质和形象直接关系到企业的生存和发展。企业领导应从时代要求出发,特别注重树立企业家精神和领导者人格魅力,成为大浪淘沙的市场竞争中砥柱中流、战胜挑战的的强者。
- 孙业宏
- 关键词：企业领导者人格魅力
- 军校思想政治理论课的案例式教学刍议被引量：1
- 2009年
- 案例式教学是在模拟的情景中,通过案例分析深化理论学习的教学方法。案例式教学把教员的教和学员的学有效结合起来,注重激发学员的学习主动性,是一种行之有效的教学方法。在军校政治理论课教学中,合理运用案例式教学能有效增强课程的说服力、吸引力和感染力。
- 孙业宏
- 关键词：案例式教学军校政治理论课
