您的位置: 专家智库 > >

孔晓娟

作品数:14 被引量:8H指数:2
供职机构:黄河科技学院更多>>
发文基金:河南省大中专毕业生就业创业研究立项课题河南省教育科学“十一五”规划课题河南省政府决策研究招标课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇教育
  • 5篇创业
  • 5篇创业教育
  • 4篇高校
  • 3篇职业倦怠
  • 3篇倦怠
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇辅导
  • 3篇辅导员
  • 2篇大学生
  • 2篇中国近现代史
  • 2篇中国近现代史...
  • 2篇社会
  • 2篇史纲
  • 2篇现代史
  • 2篇近现代史
  • 2篇课程设计
  • 2篇辅导员职业
  • 2篇高校创业

机构

  • 14篇黄河科技学院
  • 1篇武汉大学

作者

  • 14篇孔晓娟
  • 3篇王鑫宏

传媒

  • 5篇现代商贸工业
  • 4篇经济研究导刊
  • 2篇中外企业家
  • 2篇当代经济
  • 1篇评价与管理

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 6篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高校创业教育课程体系的构建被引量:1
2015年
当今社会,创业创新被广为提倡。为了适应新形势下的人才培养目标,高校创业教育课程体系的构建势在必行。构建高校创业教育课程体系主要包括三个方面:一是创业课程目标的具体设计;二是创业课程内容的选取、组织与实施;三是创业课程的评价。
孔晓娟
关键词:高校创业教育课程体系
大学生生命教育问题分析被引量:1
2015年
随着社会的发展,大学生生命教育的提出有一定的必然性。但我国目前大学生生命教育主要存在对生命教育重视不够、缺乏系统化的课程、师资力量薄弱、学校、家庭和社会之间缺乏有效合力、实践力度不够等问题,究其原因主要是传统观念的制约、社会发展的影响、网络媒体的导向及有效保障措施的缺失。
孔晓娟
关键词:大学生创业教育课程设计
高校创业教育课程建设的基础与保障被引量:1
2015年
随着国家创新创业战略的提出,高校大力开展创业教育已经势在必行,这不仅是适应社会形势的举措,也是高等教育自身改革和发展的需要。但高校要开展创业教育课程建设,保障机制必不可少,主要包括师资保障、资金保障及社会大环境等方面。
孔晓娟
关键词:大学生创业教育课程设计
辅导员职业倦怠干预对策探究被引量:1
2015年
辅导员作为高校中特殊的群体,由于其繁杂的工作特点,易产生职业倦怠。辅导员职业倦怠的具体表现有情感衰竭、去个性化、低成就感。产生原因也是宏观、中观、微观兼而有之。而辅导员职业倦怠问题的解决,更是一个系统工程,需要包括社会、学校、辅导员自身这样大小系统互不冲突、相互融合的原则下,提出具体的对策和建议,才能更好地解决辅导员职业倦怠问题。
孔晓娟
关键词:辅导员职业倦怠干预对策
注重教学艺术,提升《中国近现代史纲要》教学实效被引量:1
2013年
《中国近现代史纲要》任课教师要注重教学艺术,充分认识到自己的责任和使命,做到精心备课、认真设计教学蓝图;做到用心授课,努力培养学生学习热情。在此基础上,不断增强课程教学吸引力和感染力,提升教学效果。
王鑫宏孔晓娟
关键词:《中国近现代史纲要》教学吸引力
经济新常态条件下创业教育的问题与对策被引量:1
2015年
当今社会,经济发展呈现新常态,创业创新是一大热点。为了适应新的经济和社会发展形势,创业教育也是势在必行。但目前我国创业教育的现状令人堪忧,主要存在观念落后、师资匮乏;缺乏有效管理和评价等问题。需要结合经济新常态的客观实际,多方面协调解决。
孔晓娟
关键词:创业教育
区域经济视域下的创业教育体系构建
2015年
区域经济有两大特征:一是个性化。经济令球化的发展,一方面加速了世界经济发展的速度;另一方面也带来了区域经济格局的形成和经济的个性化。经济的快速增长越来越多地聚集于有特色的地区。区域特色因个性而存在,个性成为区域价值的依据。
孔晓娟
关键词:教育体系构建创业视域个性化
高校辅导员职业倦怠成因分析
2014年
现代社会职业倦怠问题日益突出,特别是作为助人行业的辅导员群体中,辅导员职业倦怠的问题亟待解决。而针对性的对策建立在客观理性的原因分析基础之上。造成辅导员职业倦怠的原因从客观上主要是政策落实不到位、辅导员的经济和社会地位不高、高校对辅导员管理制度的不健全、辅导员岗位的工作特点;主观方面主要是辅导员自身各方面的因素使然。
孔晓娟
关键词:辅导员职业倦怠
提升《中国近现代史纲要》教学效果的途径
2013年
《中国近现代史纲要》是高校思想政治理论课主干课程之一。提升这门课程的教学效果,需要从教师形象、教学目标、教学方法、教学形式、教师教学风格等多个方面加以着力,形成合力,以达到理想的教学效果。
王鑫宏孔晓娟
关键词:《中国近现代史纲要》教学效果
社会分层视野下河南高等教育公平问题分析
2018年
高等教育公平作为社会公平的基础,是社会阶层流动的润滑剂,为社会经济发展提供人力资源和动力支持。但由于我国的教育现状、河南的经济发展程度及有限的高等教育资源,河南高等教育在起点、过程和结果上都存在很多不公平的问题。因此,建立健全教育法律法规,合理分配教育资源,完善学生资助体系,营造公平的就业创业环境就显得意义重大。
孔晓娟
关键词:社会分层高等教育公平
共2页<12>
聚类工具0