周玲
- 作品数：11 被引量：31H指数：3
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- 发文基金：河南省软科学研究计划河南省科技厅软科学项目更多>>
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- 论新课程改革背景下大学英语教师的素养
- 2016年
- 大学英语历来被作为高等院校的一门重要的必修课程,而提高教学质量是高校英语改革的必由之路,教学质量的高低则往往在很大程度上取决于高校英语教师的素养。因此,培养高素质、高修养的英语教师队伍就成了大学英语教学改革的核心问题。通过分析新课程改革背景下影响大学英语教师素养的因素,又在此基础上从转变大学英语教师角色、完善大学英语教师知识结构、提升大学英语教师的创新能力、树立新的英语课程理念等方面,系统研究了新课程改革背景下大学英语教师的素养。
- 周玲
- 关键词：新课程改革大学英语教师
- 大数据背景下英语教学的微传播与创新策略被引量：1
- 2016年
- 在大数据背景下,数据流和信息形态都发生了重大变化,信息共享、交换以及数据处理变得更加便捷,这为学生提供了良好的自主学习条件,对教师的教学方式方法也产生了重要影响。为了适应新形势,高校应加强英语自主学习平台建设;教师要更新教学理念,从知识的传授者转变为学生学习的指导者和帮助者,同时不断提高信息处理能力,充分利用互联网交互平台开展教学。
- 周玲
- 关键词：大数据英语教学
- 构建大学英语听说课多元化教学模式
- 2015年
- 随着国际化程度的日益提升,提高非英语专业大学英语听说课课堂教学质量的重要性不言而喻。本文基于建构主义理论强调学生学习认知的主体性的理念,通过对大学英语听说教学的现状分析,从教学手段、教学内容、教学方法、教学关系及教学评估各方面实行多元化教学改革,构建出学生主动参与和探究创新的大学英语听说课多元化教学模式,进而激发学生的主动性和提高教学效果。
- 周玲
- 关键词：大学英语听说课建构主义多元化教学模式
- 英语教学过程中文化导入的重要性及策略研究被引量：2
- 2016年
- 语言不仅仅是一个传递信息的工具,更是文化的载体,是思想沟通的媒介。文化决定着语言内在的规律。因此,在英语教学的过程,应采取科学有效的方式,进行英语国家的文化导,将语言教学与文化教学相融合,以实现英语学习者运用英语语言的能力的全面提升。
- 周玲
- 关键词：英语教学文化导入
- 对大学英语教学中文化导入的思考被引量：3
- 2013年
- 语言和文化密不可分,充分了解该语言所承载的文化,有助于对所学语言的掌握和运用.本文着重分析了大学英语教学中文化导入环节存在的问题,并提出了若干建议.
- 周玲
- 关键词：大学英语教学文化导入
- 基于功能角度的英语修辞翻译探析被引量：3
- 2016年
- 通过相关修辞手法的合理运用,能够有效强化英语文章艺术效果,使得其生动形象、引人关注。因此,优质的英语文章翻译同样应当如此,可促进译语读者在获取与原语读者一同感受前提下对英语文章翻译内容形成强烈的兴趣。文章通过介绍功能对等理论概述,分析英语修辞翻译的必要性,对基于功能角度的不同领域中英语修辞翻译策略展开探讨,旨在为相关人员基于功能对等理论概述、英语修辞翻译的必要性的英语修辞翻译研究适用提供一些思路。
- 周玲
- 关键词：功能对等英语修辞翻译
- 大学生英语自主学习能力的培养策略探析
- 2010年
- 随着经济全球化、教育信息化、学习终身化的发展,知识经济时代对高等教育提出了更高的要求。努力提高学生学习的主动性、积极性,在教学和实践中注重培养学生的自主学习能力就显得尤为重要了。探索培养大学生英语自主学习能力的有效途径,对我国提高高等教育的培养质量具有重要意义。
- 周玲
- 关键词：大学英语
