周德刚
- 作品数：22 被引量：28H指数：3
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- 论“一国两制”对统一战线工作的发展
- 2018年
- 2017年是中华人民共和国恢复对香港行使主权20周年,是"一国两制"构想由理论到实践的20周年,是中国共产党统一战线工作取得的伟大成果。从历史的角度分析"一国两制"的来源、内容,理论与实践价值以及对统一战线工作的发展,并且分析如何在中国特色社会主义进入新时代的时代背景下,继续贯彻"一国两制"方针,对我们来说具有十分重要的意义。
- 王珣周德刚
- 关键词：统一战线工作
- 世界历史视域中的马克思交往理论及其现实意义被引量：8
- 2005年
- 马克思全部学说的最终目的是实现人的解放。这个目的的达到是建立在历史转变为世界历史、交往变成普遍交往的基础上。本文着眼于世界历史的角度,突破了传统的对马克思交往理论二元理解的方法,提出了对马克思交往理论的四分理解方法,并在此基础上,深刻理解马克思理论的结论———人的解放。
- 周德刚
- 关键词：交往普遍交往
- 关于加强和改进新时代社区思想政治工作的调查与思考被引量：3
- 2023年
- 在党的二十大报告中,习近平总书记提出,“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系”。加强和改进新时代城乡社区思想政治工作(以下简称“社区思政工作”),事关党的大政方针贯彻落实,事关居民群众民生福祉,事关城乡基层和谐稳定。近年来,沈阳市委、市政府高度重视基层社会治理中的思想政治工作,并以深入践行“两邻”专项行动加以推进,社区思政工作起到了强信心、聚民心、暖民心、筑同心的作用,“四有”幸福社区创建呈现出良好发展态势。加强和改进社区思政工作是一项系统工程,虽然取得了一些积极进展,但是同沈阳创建国家中心城市的新目标相比,同广大居民群众对美好生活的新期盼相比,同加快社区治理现代化进程的新要求相比,还存在一些不足,需要在今后的工作中加以解决。
- 周德刚何序哲王海鹰廉辉
- 关键词：思想政治工作
- 马克思主义哲学中国化的世界视域研究
- 2021年
- 本文立足于马克思主义哲学中国化的世界视域,溯源马克思主义哲学中国化的研究背景,就其在各个时期的主要内容进行了简要阐述。通过将其与中国发展的实际相结合,指出了其在增强文化自信、推动理论创新、促进国际社会主义运动方面的巨大现实意义。
- 吕汶洁周德刚
- 关键词：马克思主义哲学世界视域
- 自贸区框架下中国东盟农产品贸易与投资被引量：1
- 2012年
- 农业经贸合作一直是中国-东盟自由贸易区框架下的重要合作领域。早在2003年10月，中国与泰国之间就正式取消188项水果和蔬菜产品的关税，被称为“用农产品轻轻推开了中国-东盟自由贸易区的第一扇大门”。
- 周德刚袁波
- 关键词：中国-东盟自由贸易区农产品贸易经贸合作蔬菜产品关税
- 翻转课堂在高校思想政治课的应用性研究
- 2019年
- 随着网络信息化发展催生了与传统高校课堂彻底翻转的课堂模式—翻转式课堂.教师开始由原来传统式的课堂教授、学生笔记聆听的教学模式转为灵活多样、混合探究的授课模式,课堂的主体由教师向学生转化,有力地利用了当今便捷式信息时代有力条件提升了课堂的丰富性.本文从翻转课堂对高校思政课的切实性应用进行了分析,希望有助于增强高校思想课堂的趣味性及灵活性.
- 周德刚周欢
- 关键词：思想政治高校
- 马克思实践观及当代价值研究
- 2019年
- 马克思实践观是在长期实践当中孕育的,历经了漫长的发展与演变。在《莱茵报》时期,马克思强调了政治批判的重要性;在《德法年鉴》时期,突出了物质批判的重要性。直到《德意志意识形态》的出版,标志着马克思实践观得以完善,已经提升到一定的高度。在各个历史时期,马克思实践观都具有极其深远的意义与价值,对其进行分析与探究,把握住其核心与精髓内容,对于各个领域的建设来说,将起到不可估量的作用。
- 林芷锌周德刚
- 关键词：马克思实践观
- 邓小平“两手抓”思想及当代启示
- 2019年
- "两手抓"思想是邓小平同志提出的关于指导我国改革开放和现代化建设的重要战略方针,它以通俗易懂的表达方式形象而生动的被人们理解,并几乎渗透到建设有中国特色社会主义实践的每一个阶段及领域。新时期,"两手抓"思想被赋予了新的内容,从"四个全面"到"五位一体",这是对"两手抓"思想最新的诠释和升华,是科学发展观在当今最明显的体现。
- 蔡娟周德刚
- 关键词：邓小平中国特色社会主义实践科学发展观
- 弘扬“红船精神”,培养时代新人被引量：2
- 2019年
- 红船是党的根脉,中国共产党始终一心向民,同时代共命运,走在时代前列。新时代发扬"红船精神",有助于把过去的历史与当前的现状、未来的发展有效联系起来,树立民族自信,培养担任民族复兴重任的时代新人。
- 周欢周德刚
- 关键词：中国共产党中国梦
- 中小学教师教研活动途径与方法的研究
- 2019年
- 教研活动对教师的能力有着重要的提升作用,明确教研工作的方式方法,把教研与教学相结合,提高教学主体的综合素质,有助于为中国教育事业做出贡献。应该把教研活动构建成共享型的教研文化,使教师平等参与,共同合作,共同反思,价值共享,形成自己的教育教学思路。
- 周欢周德刚
- 关键词：教育教研教师教学活动
