吴玉玲
- 作品数：29 被引量：120H指数：5
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- 发文基金：广东省中医药管理局基金广东省医学科学技术研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 不同保留灌肠方法对中药配方颗粒剂肠内保留时间的影响
- 2007年
- 目的:探讨中药配方颗粒剂的不同保留灌肠方法,使药液在肠内延长保留时间,以提高中药保留灌肠的疗效。方法:将120例实施中药颗粒剂保留灌肠的病人随机分为甲、乙、丙3组,分别采用传统保留灌肠法、注射器保留灌肠法、输血器保留灌肠法来观察中药配方颗粒剂保留灌肠的保留时间。结果:甲组的保留时间最短,乙组的保留时间较短,丙组的保留时间最长。结论:输血器保留灌肠法能明显延长中药配方颗粒剂在肠道的作用时间。
- 邓洁乐丽珍吴玉玲
- 关键词：灌肠法中医药疗法
- 神形动静平衡护理观在脑卒中偏瘫患者肢体功能康复中的应用被引量：2
- 2013年
- 目的:探讨在神形动静平衡护理观指导下进行康复护理对脑卒中偏瘫患者肢体功能康复的影响。方法:将诊断为脑卒中并符合入选标准的60例患者随机分为对照组和观察组,分别实施常规护理以及在神形动静平衡中医护理观指导下的康复护理。入院后24 h及出院前24 h进行简式Fugl-Meyer评分,观察肢体功能康复情况。结果:疗程结束观察组肢体运动评分优于对照组(P<0.05)。结论:在神形动静平衡护理观指导下的康复护理对脑卒中偏瘫患者肢体功能康复有促进作用。
- 吴玉玲乐丽珍刘文丽丘艳红吕丽琼
- 关键词：脑卒中偏瘫中医护理康复
- 中风病中医健康教育流程的建立及应用效果
- 2013年
- 目的：探讨建立及实施中医健康教育流程对中风患者的应用疗效。方法：将200例中风患者随机分为试验组和对照组各100例，试验组实施中医健康教育流程，对照组接受一般常规护理；出院时调查患者对健康宣教内容的掌握率及其满意度。结果：试验组健康教育宣教内容的掌握率为98．0％，优于对照组87．0％（P〈0．05）；试验组的满意度达98．0％，对照组达90．0％，试验组高于对照组（P〈0．05）。结论：建立及实施中医健康教育流程对中风患者的应用效果良好，患者对健康宣教的内容掌握率、护理满意度增高，自我照顾能力明显改善。
- 刘文丽吴玉玲吕丽琼肖海燕张春秀
- 关键词：中风中医健康教育
- 运用护理程序提高护理晨会交班质量被引量：3
- 2004年
- 寇丽霞钟杰琴吴玉玲
- 关键词：护理程序护理质量护理管理
- 中药涂擦对中风后偏瘫肢体运动障碍的疗效观察
- 2013年
- 目的：观察中药涂擦治疗中风后偏瘫肢体运动障碍的临床疗效。方法：将96例患者随机分成观察组及对照组，对照组给予康复功能锻炼并加强情志及基础护理，观察组在对照组基础上给予中药涂擦治疗，比较两组临床疗效。结果：观察组总有效率为91.67％，高于对照组的83.33％（P<0.05）。结论：中药涂擦能显著改善中风后偏瘫肢体运动功能障碍，并缩短偏瘫患者的康复治疗时间，提高患者的生活质量。
- 丘艳红邹丽萍吴玉玲唐玉宇曾科学
- 关键词：中风偏瘫中药涂擦疗效
- 人性化管理在综合科护理管理中的应用被引量：12
- 2012年
- 目的探讨护理管理中的人性化管理。方法作为护理管理者要为护理人员创造宽松健康的工作环境，缓解护理人员的工作压力，激发护士的潜能和工作热情，提高他们的工作积极性，对护士实行人性化的管理。结果患者、护士满意度提高（分别占99．2％、99．3％），人性化服务意识增强，护理质量提高，科室的整体形象改善，工作效率、社会效益明显提高。结论人性化管理促进了护理服务质量的全面提高，值得广泛开展。
- 王红霞吴玉玲何丽君
- 关键词：人性化护理管理护理质量
- 中药熨联合康复训练对中风软瘫期患者运动功能的影响被引量：3
- 2017年
- 目的:探讨中药熨联合康复训练对中风软瘫期患者运动功能的影响。方法:将2015年7月~2016年6月我院100例中风软瘫期患者随机等分为治疗组和对照组,治疗组采用中药熨联合康复训练,对照组采用康复训练。采用肌力6级分级法评定两组患者治疗前后的肢体肌力,临床疗效评定采用Brunnstrom分期法。结果:治疗组患者肌力的恢复及临床疗效均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中药熨联合康复训练能有效提高患者的肌力,缩短中风软瘫期,改善患者的运动功能,减少致残率。
- 刘向力罗彩花温春娣吴玉玲黄小丽王慧李秋宇胡杏娟
- 关键词：康复训练
- 双柏散用于褥疮护理的效果观察被引量：4
- 2001年
- 吴玉玲
- 关键词：双柏散褥疮护理红肿外敷
- 盆底肌功能锻炼结合电针治疗对良性前列腺增生患者的影响被引量：1
- 2021年
- 目的观察盆底肌功能锻炼结合电针治疗对良性前列腺增生(BPH)患者TURP术后排尿功能恢复的疗效。方法选取2019年6月—2020年6月医院收治的100例预行TURP术治疗的BPH患者为研究对象,按组间基本特征匹配的原则分为观察组和对照组。观察组采用用术前术后盆底肌肉功能锻炼结合电针治疗方法,对照组采用术前术后盆底肌肉功能锻炼的方法。比较两组术后排尿症状评分及B超下检测尿后膀胱残余尿量。结果观察组术后排尿症状评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的膀胱残余尿量少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组疗效明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论盆底肌功能锻炼结合电针治疗可快速改善患者的临床症状、促进BPH患者TURP术后排尿功能恢复。
- 刘婉婷吴玉玲黄正宇李玉玲范彩连幸珍
- 关键词：盆底肌功能锻炼电针BPHTURP术排尿
- 不同结对互动带教模式在减轻护理实习生角色压力中的应用被引量：1
- 2020年
- [目的]探讨结对互动带教模式对减轻护理实习生角色压力的效果。[方法]便利选取广州市某医院90名护理实习生,随机分为3组,4周结对互动教学组、12周结对互动教学组及传统教学组,各30人。4周结对互动教学组和12周结对互动教学组除常规教学外,接受结对互动教学,结对互动教学时间分别为4周、12周。传统教学组接受常规教学,教学时间为12周。采用角色压力量表评价3组护理实习生教学前、教学12周教学效果。[结果]12周结对互动教学组护理实习生的角色压力水平优于4周结对互动教学组及传统教学组(P<0.05)。[结论]结对互动教学可降低护理实习生角色压力水平,提升教学效果,促进学生的心理健康发展。
- 林健寇丽霞吴玉玲刘婉婷刘向力胡娜林嫦
- 关键词：护理互动教学角色压力
