您的位置: 专家智库 > >

吴国权

作品数:5 被引量:28H指数:2
供职机构:郑州牧业工程高等专科学校外语系更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇英语
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇英语课程体系
  • 2篇院校
  • 2篇商务
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇高职
  • 2篇高职商务
  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 2篇翻译
  • 1篇异化
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学质量
  • 1篇优化教学
  • 1篇优化教学环境
  • 1篇日本学者
  • 1篇商务英语

机构

  • 5篇郑州牧业工程...

作者

  • 5篇吴国权
  • 1篇王可杰
  • 1篇李建宏

传媒

  • 3篇郑州牧业工程...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇社科纵横

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2000
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职商务英语课程体系的优化被引量:19
2007年
高职商务英语课程体系目前的定位存在两种倾向,一是"唯学"型,忽略职业性,只求学科性、系统性;二是"唯工"型,过分强调职业性,忽视学生可持续发展能力的培养。优化商务英语课程体系,要按照工学结合要求确立"ABC+多证书"人才培养模式,将商务英语课程整合为内容贯通的模块;结合学校的性质、特色和人才就业取向,增设"特色套餐课程";重视学生综合素质与能力的提高,三年里持续地对学生进行思想政治素质、科学人文素质及商务礼仪、涉外文化等职业素质的培养,为学生可持续发展打下坚实的基础。
吴国权
关键词:高职院校工学结合商务英语课程体系
误译现象的多角度剖析
2006年
吴国权
关键词:日本学者翻译
以“工学结合”培养模式构建高职商务英语课程体系的原则被引量:10
2007年
2006年教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(以下简称教育部16号文件)就高职教育人才培养模式和培养目标做出了全新的表述,即大力推行"工学结合"的人才培养模式、"培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才"。本文就是在这一框架下就构建高职商务英语课程体系应体现的一般原则进行了再思考。
吴国权
关键词:高技能人才
立足我校实际,优化教学环境,提高英语教学质量
2000年
吴国权李建宏
关键词:英语教学质量高等专科院校教学环境
跨文化翻译中的归化和异化
2004年
王可杰吴国权
关键词:跨文化翻译归化异化翻译策略
共1页<1>
聚类工具0