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吴凡

作品数：9 被引量：9H指数：2
供职机构：南通大学更多>>
相关领域：文化科学医药卫生理学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 3篇实验教学
  • 3篇教学
  • 2篇抑制剂
  • 2篇增强子
  • 2篇制剂
  • 2篇切除
  • 2篇细胞
  • 2篇细胞表面
  • 2篇免疫
  • 2篇免疫检测
  • 2篇活化
  • 2篇活化状态
  • 1篇戴明循环
  • 1篇地方高校
  • 1篇新人
  • 1篇信息技术
  • 1篇医院感染
  • 1篇医院感染管理
  • 1篇实验教学队伍
  • 1篇实验室

机构

  • 9篇南通大学

作者

  • 9篇吴凡
  • 2篇吴英成
  • 1篇孙琳玲

传媒

  • 2篇黑龙江科技信...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇南通大学学报...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2007
共 9 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
手术室强化院感干预对Ⅰ类切口手术感染的影响被引量：3
2021年
目的:探讨手术室强化院感干预对减少Ⅰ类切口患者术后感染的影响。方法:加强院感监测,对强化干预手术室管理前后的2020年7月—2021年6月期间的Ⅰ类切口手术患者的感染情况进行回顾性分析。结果:对照组、观察组手术室微生物监测合格率分别为83.04%、99.25%,差异有统计学意义(P<0.01),其中手监测合格率分别为76.92%、100.00%(P<0.05);对照组、观察组手术相关感染率分别为2.14%、1.40%(P<0.05),其中手术部位感染率(surgical site infection,SSI)分别为0.76%、0.24%(P<0.01)。结论:对手术室进行强化院感干预,能改善环境及手的染菌状况,减少外源性感染源,从而降低Ⅰ类切口手术患者的术后感染率,尤其降低SSI。
张锦言黄爱华吴凡宋晓庆
关键词：手术室医院感染管理干预术后感染
浅析地方高校实验教学队伍的激励机制被引量：1
2012年
实验教学队伍对地方高校整体教学实力提升和学生实践动手能力培养起着关键性作用。本文从分析实验教学队伍激励机制的不足入手,就地方高校实验教学队伍激励机制的具体举措进行了阐述。
吴凡
关键词：实验教学队伍
一种基于PDL1/PDL2超增强子的调控PDL1和PDL2表达的控方法
本发明提供一种基于PDL1/PDL2超增强子的调控PDL1和PDL2表达的控方法，通过PDL1/PDL2超增强子的切除、抑制调控细胞表面PDL1、PDL2的表达。所述PDL1/PDL2超增强子为PDL1基因和PDL2基因...
毛仁芳徐元培吴英成吴凡范义辉
文献传递
实验教学质量评价体系的探索与实践
2014年
通过对现有各类实验教学质量评价体系进行比较分析基础上,构建实验教学质量评价模型,并对如何进一步提升实验教学质量提出对策与建议。
吴凡
关键词：实验教学
戴明循环在高校实验教学质量管理中的应用被引量：4
2007年
为了对高校实验教学过程实行全面管理,提高实验教学质量,通过对戴明循环理论的分析,探讨了将戴明循环法应用于高校实验教学,沿着戴明循环将我们的实验教学工作推向前进的相关问题。
吴凡孙琳玲
关键词：PDCA实验教学
一种基于PDL1/PDL2超增强子的调控PDL1和PDL2表达的控方法
本发明提供一种基于PDL1/PDL2超增强子的调控PDL1和PDL2表达的方法，通过PDL1/PDL2超增强子的切除、抑制调控细胞表面PDL1、PDL2的表达。所述PDL1/PDL2超增强子为PDL1基因和PDL2基因之...
毛仁芳徐元培吴英成吴凡范义辉
文献传递
一种消化科用护理椅
本实用新型公开了一种消化科用护理椅，包括轮椅本体，所述轮椅本体的扶手上通过支架固定有呕吐物收集盒，呕吐物收集盒的底部开有通孔，通孔内焊接有导料管，导料管远离呕吐物收集盒的一端悬置于粪便收集盘的正上方，轮椅本体的坐板上开有...
吴凡
文献传递
基于信息技术的独立学院实验室建设思考
2013年
规范的高校实验室是独立学院进行实验教学、科学研究并为社会培养高层次人才的重要基地,其建设和管理水平对教学质量有重要的影响。本文从独立学院实验室建设的现状及特点出发,以培养本科应用型技术人才为目标,阐述了独立学院实验室建设与管理的改革思路,提出独立学院的实验室建设应与现代信息技术相结合的建议。
吴凡
关键词：实验室信息技术
加强独立学院实验室建设培养高素质创新人才被引量：1
2014年
本文从独立学院实验室建设与管理的现状出发,结合南通大学杏林学院的改革与实践,浅析如何提高独立学院实验室建设与管理水平,并提出努力的方向。
吴凡
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