向云根
- 作品数：14 被引量：9H指数：2
- 供职机构：玉林师范学院美术与设计学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目湖南省教育厅科研基金湖南教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学文学更多>>
- 吉祥祈祷的愿望 民族心灵的寄托——谈土家族民居建筑中的窗文化
- 2010年
- 土家民居建筑是土家族"文化的容器",建筑上的窗又是最直观形象的文化焦点,它镌刻着土家人民的丰富情感,审美情趣和美好愿望,在不断满足土家人民的劳动生活过程中,定格了一定时期的土家文化,是湘西土家族文化的标志和心灵的寄托。
- 向云根
- 关键词：民居建筑文化
- 土家织锦的文化属性被引量：5
- 2009年
- 土家织锦，土家人称“西兰卡普”，汉语叫“土花布”或“打花铺盖”。土家织锦是湘西土家族地区的民间工艺之一，其工艺精湛，造型生动，色彩浓烈鲜艳，纹样粗犷朴实，风格绚丽而敦厚，富有乡土气息，是众多的民间美术奇葩中的一颗璀璨的明珠。土家织锦除了具有实用价值和审美欣赏价值之外，同时还有着丰富的文化价值，
- 向云根
- 关键词：土家织锦文化属性西兰卡普乡土气息民间美术
- 让学生用心灵与自然交流——论河滩上的寻石教学
- 2008年
- 河滩上的寻石教学，是让学生以自然为师，用心灵同自然交流的最好课题。通过审美赏析，寻石启发和命题对话等各个环节的教学，使之石我交融，从中获得一种超然的意识，从而达到完善人格和提高审美能力的目的。
- 向云根
- 关键词：教学河滩心灵审美能力完善人格
- 向云根作品
- 2015年
- 向云根
- 求吉纳福的风俗 生命美学的符号——谈土家民居建筑中的梁文化被引量：1
- 2009年
- 土家民居建筑的梁,在建筑过程中,从动态的行为仪式到静态的符号图形,以及直抒内涵的吉语文字立体综合地构成了土家族吉祥文化,体现了土家族特有的生存美学观,是土家族祖祖辈辈塑造民族文化心理和影响审美格调的重要内容之一。
- 向云根
- 关键词：民居建筑
- 蕴涵审美创造 凝聚手指智慧——松雕手工制作教学
- 2008年
- 松雕手工制作教学，以培养学生审美能力为基础，构思立意为关键，技法训练为重点。这是一条培养学生创造意识、设计思维和动手制作能力的有效途径，其间蕴涵审美创造，凝聚手指智慧。
- 向云根
- 关键词：审美创造制作教学蕴涵审美能力
- 教育转型背景下民族地区普通高校美术学(教师教育)专业教学模式探索与实践——以玉林师范学院美术学（教师教育）专业为例被引量：2
- 2015年
- 民族地区普通高校美术学(教师教育)专业要构建突出师范性、体现应用性、彰显特色性的培养方案,在应用型教育人才培养的新形势下,充分利用地域优势资源,大力开发校本课程群模块,不断深入落实"职前职后一体化教育"的理念,探索创建专业5个"1+1"的课程教学新模式,从而实现提高学生实际应用能力的培养目标。
- 向云根向君子
- 关键词：教育模式校本课程
- 现代之恶的预言者:威廉·布莱克
- 2009年
- 威廉·布莱克是18世纪末19世纪初的英国诗人兼画家。能够身兼两种身份并在两个领域内的成就都如此杰出的艺术家并不多。然而，他还具备另外一个身份一预言者。布莱克已经依稀感知了现代社会之“恶”，他的感觉通过其作品成为先知的预言。
- 向云根
- 关键词：布莱克现代社会艺术家
- 向云根【油画作品】
- 2014年
- 向云根（1962-），男，土家族，湖南永顺人，玉林师范学院美术与设计学院院长，教授，广西高教系列艺术学科高级职称评审专家。单位：玉林师范学院美术与设计学院地址：广西自治区玉林市教育中路299号邮编：537000邮箱：xiangyungenl962@163．
- 向云根
- 关键词：油画作品高级职称艺术学科
- 开展民间工艺教学 传承民族文化瑰宝——普通高校大学生创新能力培养实践探索
- 2014年
- 民族民间乡土工艺制作与高校大学生创新训练计划项目结合起来开展教学活动,是传承和发展民族文化瑰宝的有效途径,也是培养学生发现美和创造美综合素质的教学内容。通过教学活动的深入开展,使学生了解民族民间工艺文化内涵和熟练掌握民间工艺制作技能,创造出丰富多彩、精致美观,极具审美价值的乡土工艺品,从而实现教育为社会发展服务的目标。
- 向云根
- 关键词：审美传承
