单晓霞
- 作品数：8 被引量：6H指数：1
- 供职机构：泰安市实验学校更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理文学更多>>
- 论“世俗化”对校园文化的负面影响及对策
- 2003年
- 从三个方面分析并阐述了“世俗化”对校园文化的负面影响,有针对性地提出了抵制“世俗化”不良倾向对校园文化的冲击,加强校园文化建设的具体措施。
- 苗茹单晓霞
- 关键词：校园文化师生关系师资队伍建设德育教育
- 贯彻党的十四大精神 加强和改进高校学生思想政治工作
- 1993年
- 党的十四大正式确定了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,高等学校能否培养出适应社会主义市场经济所需要的大批人才,是目前高校面临的最紧迫和最主要的任务。 随着社会主义市场经济的逐步确立,我国的改革开放不断探入,高等学校已不再是一方净土,在商品经济大潮的冲击下,高校以往培养的学生在知识结构、综合能力、思想道德、心理素质等方面已不再适应现在市场经济的要求,因此,高等教育从体制到内容都势必进行深入的改革。那么,是不是象有人说的“经济建设升温。
- 单晓霞闫艳红
- 关键词：高校学生思想政治工作心理素质思想道德知识结构十四大
- 谈“切块拼接法”在自读课教学中的运用
- 1999年
- 切块拼接法是合作学习的重要方法之一。文章以《挺进技》的教学方法为例，介绍了切块拼接法在自读江教学中的运用。教学实践表明，运用切块拼接法有利于促进后进生的转化，有利于大面积提高教学质量，有利于良好班风的形成。
- 单晓霞
- 关键词：切块拼接法专家组教学体会自读课教学语文教学教学方法
- 阅读是心灵的沟通,思维的碰撞——浅谈用“新闻发布会”来学《在沙漠中心》
- 2012年
- 阅读,不是眼观书本的单向活动,而是学生与老师之间、学生与学生之间、学生与文本之间、师生与教材编者之间的对话,是师生共同建立的一种精神上的密切联系,是人与人之间心灵的沟通,情感的交融,思维的碰撞。我们经常说,学生是学习的主体,老师是引导者。
- 单晓霞
- 关键词：新闻发布会心灵碰撞思维引导者
- 内企业家——企业内部的创业者被引量：4
- 2004年
- 界定了企业家、内企业家的内涵,提出两者的区别与联系,阐述了内企业家进行创业实践时的优势和劣势。通过对企业内部制约内企业家创业活动的因素分析,提出了激发企业内部创业的着眼点和基本途径。
- 王任飞单晓霞
- 关键词：企业家内企业家创业精神竞争优势
- 论大学内部权力生态的优化被引量：1
- 2009年
- 要实现大学内部管理体制优化,构建良好的学术生态,必须遵循大学内部权力结构的运行规律。建构在"分轨制"之上的、以"校长治校、教授治学"为主体框架,以"管理队伍专职化、学术权力主体化、行政权力服务化"为运行特征的新型权力生态,是实现大学学术生态平衡和优化的有效途径。
- 单晓霞
- 关键词：权力生态学术权力行政权力
- 艾青诗歌美学与创作实践被引量：1
- 2000年
- 艾青的诗歌美学研究与创作实践是相辅相承、相互促进发展的。他的《诗论》是我国现代新诗理论批评史上第一部完整、系统的诗歌美学著作。本文从“诗是真、善、美的统一”、“真是诗的生命”、“诗的功利性”、“美只是外衣”四个方面阐述了艾青的诗歌美学理论及创作实践。
- 郭涛单晓霞
- 关键词：诗论真善美诗歌美学
- 改革《基建图纸收发登记簿》为档案人员减负
- 2005年
- 杜继红单晓霞朱金良
- 关键词：档案人员登记簿收发减负
