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单华锋

作品数:28 被引量:10H指数:2
供职机构:郑州铁路职业技术学院更多>>
相关领域:文学文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇专利
  • 7篇期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇教学
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 2篇底座
  • 2篇语言
  • 2篇语言文学
  • 2篇设计绘图
  • 2篇组件
  • 2篇网络
  • 2篇文学
  • 2篇美术
  • 2篇美术教育
  • 2篇画板
  • 2篇铰接
  • 2篇汉语
  • 2篇汉语言
  • 2篇汉语言文学
  • 1篇大学课堂
  • 1篇单端
  • 1篇导入语

机构

  • 18篇郑州铁路职业...

作者

  • 18篇单华锋
  • 9篇王振宇
  • 9篇宋艳
  • 4篇任德昕
  • 4篇李盈
  • 4篇李谷雨
  • 2篇尹晖
  • 1篇赵蔚
  • 1篇郑若楠

传媒

  • 5篇郑州铁路职业...
  • 1篇河南机电高等...
  • 1篇电脑迷

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种平面设计绘图装置
本发明公开了一种平面设计绘图装置,包括:底座,在所述底座上设有固定杆,所述固定杆内活动插接有伸缩杆,在所述固定杆内设有驱动伸缩杆上下移动的移动组件,在所述伸缩杆上部铰接有连接杆,所述连接杆上铰接有画板,在所述画板上下分别...
王振宇宋艳李盈李谷雨单华锋任德昕
文献传递
一种平面设计展示装置
本发明公开了一种平面设计展示装置,包括:底座,所述底座的下端面上设有多个脚轮,在所述底座上设有安装座,在所述安装座上沿其圆周至少设有两个L形支架,在所述L形支架之间插接有装载作品的固定框,在所述L形支架内部设有空腔,在所...
王振宇宋艳李盈李谷雨单华锋任德昕
文献传递
一种汉语言文学计算机联网查询阅读系统
本发明公开了一种汉语言文学计算机联网查询阅读系统,包括主服务器,主服务器通过无线网络连接单元连接液晶显示屏,主服务器包括文件检索系统和文件存储单元,文件检索系统通过互联网与汉语言文学数据库网络连接,文件检索系统包括文件检...
单华锋王艳玲宋艳王振宇
文献传递
论《亮剑》中李云龙形象的典型性——从农民性格与侠客精神有机结合的角度谈起
2012年
都梁小说《亮剑》成功塑造出李云龙这一人物形象,在李云龙身上既有古代侠客的精神品质,又有中国农民的传统性格特征,是侠客精神与农民性格的有机统一。在这种统一中,人物形象丰满突出的个性和深刻的共性得以凸显,共同完成这一成功典型的塑造。
单华锋
浅析举例在美学原理课程教学中的作用及运用被引量:2
2013年
美学原理课程是一门讲述审美规律的理论课程,其内容多是一些抽象的概念和理论。课堂举例对这些抽象美学概念和理论的理解具有重要作用,沿着这一作用,分析探求举例在美学教学中运用的具体方法,对该课程的教学效果的提升和教学活动的完成都具有重大的现实意义。
单华锋
动画影片赏析课程导入语的设计
2014年
导入语在高职动画设计专业动画影片赏析课程中发挥着调动学生思维、激发学生兴趣的重要作用。结合课程本身的特点,动画影片赏析课程导入语设计可以从设置剧情悬念、改编的文学原著、影片主题、影片主题歌曲、相同相近题材电影、影片中特定含义的事物、影片的亮点等七个方面引入,以增强教学效果。
单华锋
关键词:导入语设计方法
一种朗读机
本实用新型公开了一种朗读机,包括壳体,所述壳体正面的中部固定连接有智能触摸屏,所述壳体外表面的两侧均固定连接有扬声器,所述壳体背面的顶部固定连接有第一连接柱。该朗读机,通过智能触摸屏、扬声器、连杆、防护板和书写板的设置,...
单华锋王艳玲
论赵云形象塑造的成功之处被引量:1
2011年
罗贯中的《三国演义》中塑造了很多个性鲜明的艺术形象,其中虎威将军赵云的忠勇形象被塑造的淋漓尽致。赵云以其忠勇的艺术形象获得了巨大的成功,赵云形象的成功有其重大的现实意义。
单华锋
一种集成的平面设计绘图工具尺
本发明公开了一种集成的平面设计绘图工具尺,其结构包括横尺、竖尺、卡板,横尺设有横向刻度、限位螺杆、真空吸盘,竖尺设有活动槽、竖向刻度、限位槽、滑槽,卡板设有移动杆、卡槽,移动杆焊接于卡板底部两端,卡槽均匀分布于卡板一侧,...
王振宇宋艳熊铮铮尹晖单华锋
文献传递
大学课堂“课程美育”实施方法研究
2023年
“课程美育”是指在非艺术类的课程教学中融入审美教育,是当下美育实施的重要补充,发挥着越来越重要的作用。在大学课堂实施“课程美育”,应采用融入式的方法,从课堂的教学环节入手,从教师主体、教学媒体设备和教学环境以及教学内容等几个方面,融入“课程美育”的因素,以达到审美教育的效果。
单华锋
关键词:大学课堂教育活动
共2页<12>
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