卓旭春
- 作品数：15 被引量：9H指数：1
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- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教历史地理更多>>
- 历史主义范式下的晚清“羁縻”政策研究
- 2005年
- 所谓的“范式”,主要是指某个科学共同体所共同接受的理论观点和研究假设。在历史研究中,历史主义和革命史范式是中国史学界两种重要的研究范式。如果以革命史范式来审视晚清的“羁縻”政策,那么这一政策有违于民族尊严和损害了国家利益,具有“投降主义的嫌疑”。倘若从历史主义的范式来考察这一政策,晚清时期,清廷所推行的“羁縻”政策,无论从其催生的情境来看,还是从统治者本身主观上所期望达到的目的和作用来看,与传统并无本质区别,即都是力图通过牺牲一定的国家利益来换取苟和的一种权宜策略。无知和历史的惯性使他们没有意识到对手的强大,在列强的咄咄逼人的态势面前,一步步滑入丧权辱国的深渊。
- 卓旭春
- 关键词：范式
- 试析当代青少年群体中的信仰失范现象被引量：1
- 2006年
- “信仰失范”这一概念指的是由于信仰体系的缺失、缺陷或失效所导致的社会中个体感受到的人生意义上的虚无主义的社会现象。青少年中存在的信仰失范问题与当前的社会转型、工业化——市场经济导致的信仰的“物化”有着深刻的关联。抑制青少年群体信仰失范的基本途径是使他们能够建构一个健康、积极向上而又切实可行的信仰体系,使他们感觉到人生充满了意义。
- 郭云涛卓旭春
- 关键词：青少年社会转型
- “两条线”外交战略形成的原因探析
- 2010年
- 毛泽东对中国社会主义革命与建设的成就的认识偏差、对社会主义发展趋势的认识偏差、对第三世界的力量和发展趋势的认识偏差、对以美国为首的资本主义国家的力量和发展趋势的认识,以及对它们的国情认识匮乏和传统文化对毛泽东的影响是导致"两条线"外交战略形成的四个重要因素。
- 郭兵云卓旭春
- 关键词：毛泽东
- 中国仍须坚持“韬光养晦”外交战略
- 2011年
- 上世纪八十年代末,邓小平提出的"韬光养晦"的外交战略,为中国赢得了和平的国际环境。经过二十多年的快速发展,中国综合国力及国际地位显著提高,但中国与美国的实力差距仍然十分悬殊,中国所面对的国际环境仍然有许多不利因素,与此同时,中国自身的发展同样面临着诸多困境。因此,中国尚须继续奉行"韬光养晦"外交战略。
- 郭兵云卓旭春
- 关键词：韬光养晦外交战略
- “中国近现代史纲要”课程设置的宗旨与教学实践过程——兼与“中国近代史”等课程的比较
- 2014年
- 文章以"中国近代史"等课程为比较对象,探讨了"中国近现代史纲要"课程的设置宗旨及其对教学实践过程的影响。从学科与"价值"间的关联来看,作为思想理论教育课程的"中国近现代史纲要"的宗旨是"价值教育",而作为历史专业基础课程的"中国近代史"、"中华人民共和国史"更为强调"历史事实"。课程设置宗旨的差异也就决定了"中国近现代史纲要"的教学实践过程有别于"中国近代史"等历史专业课程。
- 卓旭春
- 关键词：中国近现代史纲要课程宗旨教学实践过程
- 发展中国家再定义
- 2013年
- 发中国家是一个相对于发达国家的动态概念,虽然在某个具体的历史时期内,它是相对稳定和静止的,但总体而言,它是绝对变化的。当西方国家已经进入后现代时代时,我们不能用冷战思维、不能工业化标准定义和判断发展中国家,而应该与时俱进。
- 郭兵云卓旭春
- 关键词：冷战思维
- “报应”的社会本质：乡村宗族社会的人际规则与社会排斥——以赣中Y村村民传宗的生命失败轨迹为例
- 2007年
- 文革时期的"破四旧"导致了社会的全面政治性"祛魅",改革开放以来,随着国家控制的相对松弛,各类民间信仰活动纷纷复苏,整个社会似乎又开始陷入一种"着魅"的状态。在许多地方,尤其在乡村社会,文革这一"非常态"时期的社会精英们在社会恢复"常态"以后,其悲惨的下场往往成为了社会重新"着魅"的祭品。在这纷纷扰扰的"报应"背后,掩藏的是社会人际规则深层次变迁所导致的社会排斥。
- 郭云涛卓旭春
- 关键词：潜规则社会排斥
- “体验式实践教学”与大学生民族精神的培育
- 2008年
- 体验式实践教学就是在新社会形势下,根据新时代大学生的学习旨趣,与时俱进的思想政治教育实践尝试之一。其特点是:调整师、生在教学过程中的关系,拓宽大学生民族精神培育的范围,调动学生的实践积极性,通过在具体的实践情境中让大学生感知、体验民族精神,从而提高大学生民族精神的培育效果。
- 卓旭春
- 关键词：体验式教学大学生民族精神
- “悖论”与“嵌入”:大学生学习积极性对形势与政策课实效性影响研究
- 2017年
- 在形势与政策课实效性方面,大学生普遍陷入主观上认可知识效用,客观上知识掌握不够的"悖论"状态;学习积极性对形势与政策课实效性具有重要正向影响;大学生学习积极性深受家庭阶层定位和人生历程规划的影响,"嵌入"于人生历程规划和家庭环境等结构性因素中;问卷调查数据支持上述观点。这说明,要提高形势政策课程实效性,提升大学生学习积极性,需要关注其人生历程规划和家庭环境影响。
- 卓旭春冯霞
- 关键词：实效性
- 工业化与社会主义目标间的冲突及社会主义建设路径选择
- 2007年
- 社会主义生产关系在本质上强调的是一种人与人之间的实质平等,而在发展生产力过程中,工业化和农村私有经济的自由发展在本质上坚持的是一种形式上的平等,若任由其发展将导致一系列的社会差别,最终消解这种实质平等。因此,工业化的结果似乎将使社会主义目标仪式化。对于这一矛盾的认识和寻求化解的途径,导致了社会主义建设初期探索历程中的曲曲折折。
- 卓旭春
- 关键词：工业化社会主义
