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刘鹏

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:陕西铁路工程职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术自然科学总论文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇教学
  • 2篇网络
  • 2篇课堂
  • 2篇混合式
  • 2篇混合式教学
  • 1篇学生创造力
  • 1篇学生创造力培...
  • 1篇学生身份
  • 1篇疫情
  • 1篇异常检测
  • 1篇异常流量检测
  • 1篇应用基础课
  • 1篇应用基础课程
  • 1篇远程
  • 1篇远程教学
  • 1篇人脸
  • 1篇人脸识别
  • 1篇身份
  • 1篇身份认证
  • 1篇神经网

机构

  • 5篇陕西铁路工程...

作者

  • 5篇刘鹏
  • 1篇李昌锋
  • 1篇孙小杰
  • 1篇王传合
  • 1篇毛俊杰

传媒

  • 2篇新丝路(下旬...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇微型电脑应用
  • 1篇电子设计工程

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
浅析课堂物理环境对于学生创造力培养的作用被引量:2
2012年
人类社会的进步和发展离不开人类自身潜能的发挥,而在人类的所有潜能中最宝贵的当属创造的潜力,如何开发学生的创造力就成为世界各国教育界共同关注的课题。学生创造力的培养离不开良好的课堂教学环境的建设,本文将从课堂物理环境探讨教室的物理陈设对于学生创造力培养的重要性。
刘鹏
关键词:课堂环境物理环境创造力教学
疫情背景下线上混合式教学实践探究——以计算机应用基础课程为例
2020年
“停课不停学”是教育部应对由于新冠肺炎疫情防控 带来的延期开学而提出的新举措。教师在疫情防控背景下通过在 线直播、开设在线课程、组建班级群开展线上交流互动等形式, 积极探索有效的线上教学模式,为无法到校的学生提供良好的线 上学习环境。本文以“计算机应用基础”课程为例,将以往的线 上线下混合式教学模式进行相应调整,以满足疫情背景下完全线 上的远程混合式教学需求,取得良好的教学效果。
刘鹏
关键词:混合式教学疫情远程教学线上教学
基于S-UBayFS特征选择的网络流量异常检测方法
2024年
研究网络流量异常检测的方法,针对传统机器学习方法的局限性,提出一种基于S-UBayFS-GRU的检测算法。该算法分为3个步骤:利用SNHA算法从大量的网络流量特征中筛选出有因果关系的特征,形成“关联链”;利用“关联链”和网络安全领域知识,给特征赋值权重和侧面约束,用UBayFS算法进行特征选择,降低特征维度,提高特征质量;利用GRU循环神经网络对筛选后的特征进行学习和预测,实现网络流量异常检测。实验结果表明,提出的S-UBayFS-GRU算法在各项评价指标上均优于其他方法。
王文强王传合燕波孙小杰刘鹏
关键词:网络异常流量检测
浅析“云课堂APP”在教学中的应用
2019年
云课堂APP是智慧职教平台开发的一款手机端智慧教学软件,在“互联网+”环境下,利用手机、平板电脑等设备,教师和学生通过云课堂APP能够轻松实现线上线下互动交流,构建基于翻转课堂的线上线下混合式教学模式,以提升课堂教学效果。
刘鹏
关键词:APP混合式教学
基于人脸识别和生物特征的学生身份安全认证系统被引量:6
2020年
高校各类管理系统在进入相应的功能模块之前,进行安全认证是必不可少的环节之一。针对高校学生管理系统身份安全认证模块存在多处重复建设的问题,文中设计了一种基于人脸识别和生物特征识别的学生安全认证系统。该系统基于DCNN搭建卷积神经网络快速准备识别人脸,同时使用生物特征作为候选方案,为第三方场景构建了有效的安全认证系统,同时具备了一定的预警和结果统计能力,且系统的扩展和兼容性良好。测试结果表明,系统运行稳定,在1 s内即可以完成响应,识别精度可达99%以上,其功能设计可以较好地满足各类通用身份验证场景的需要。
毛俊杰刘鹏李昌锋
关键词:卷积神经网络人脸识别身份认证
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