刘静茹
- 作品数：18 被引量：36H指数：4
- 供职机构：白城师范学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目吉林省高等教育教学研究课题吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 生态文明建设与刑法完善被引量：5
- 2010年
- 刑法所保护的是所有受到犯罪侵害的权益,几乎涉及社会生活的各个方面,而且刑法对犯罪人行为的干预是以国家强制力为后盾并通过刑罚这一最具严厉性的法律制裁方法来实现的。也正是这些特性决定了刑法在生态文明建设中具有不同于其他法律的独特地位和重要作用。
- 李海滢刘静茹
- 关键词：生态文明刑法环境犯罪
- 孔子的理想人格理论对和谐社会人格建构的意义被引量：4
- 2006年
- 王凌皓吴希刘静茹孔子理想人格理论的核心内容是君子人格,其义理根据是仁与礼;本文从天人关系、人与社会的关系、物我关系等几个方面探析君子人格的基本特征。孔子所强调的理想人格已深藏于中国人的灵魂深处,成为整个民族的集体无意识,有着恒久的生命力。和谐社会人格构建不能逾越孔子的理想人格理论,这里包藏着有待深入的深刻人文精神和丰厚文化资源。
- 王凌皓吴希刘静茹
- 关键词：和谐社会
- 试论人性化教育被引量：7
- 2009年
- 刘静茹
- 关键词：人性化教育人本主义教育思潮自然教育理论裴斯泰洛齐人本教育福禄倍尔
- 大学生信仰宗教的成因分析及解决对策被引量：1
- 2012年
- 宗教是一种客观存在的社会现象,作为一种重要的社会意识,受到了越来越多的关注,并借助互联网等现代化传播手段开始向高校扩散。大学生是国家重要的人才资源,他们的信仰问题至关重要。是既关系着他们个人的前途又关系到社会主义现代化事业的兴衰成败。因此,本文从五个方面分析了大学生信仰宗教的成因并提出解决的方法和对策。
- 刘静茹
- 关键词：大学生宗教宗教信仰
- 改革产权关系是建立现代企业制度的突破口
- 2003年
- 建立现代企业制度,只有改革产权关系,确立企业法人财产权,企业才能成为符合现代企业制度要求的法人实体;形成企业责权利对称机制,企业才能成为符合现代企业制度要求的市场主体;才能增强企业的向心力凝聚力,企业才能成为符合现代企业制度要求的命运共同体。
- 刘静茹马金侠
- 关键词：现代企业制度
- 解读以人为本
- 2012年
- 科学发展观的“以人为本”思想
1．以人为本中“人”的含义
“以人为本”的人，是以“现实的人”为根本前提。在马克思看来，“有生命的人的存在”是一切历史的第一个前提，这个前提既不是黑格尔的“想象的主体想象的活动”，也不是费尔巴哈的“处于某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人”。而是“现实的人”。马克思把“现实的人”作为理论出发点，实际也就是从人所从事的社会实践出发来理解人、把握人，并通过实践全面塑造人。从根本上说，也就是以作为社会实践主体的广大人民群众为本。
- 刘静茹
- 关键词：社会实践科学发展观费尔巴哈人民群众
- 如何实施素质教育培养创新能力
- 2004年
- 素质教育众说纷纭,但我认为,素质教育的内涵应包括三个既相对独立,又相互联系的层面,培养创新人格,培养各种基本能力,培养创新能力。其中,创新人格素质的培养是重点,培养创新能力是核心和关键。
- 刘静茹
- 关键词：素质教育
- 浅谈毛泽东思想概论课教学改革
- 2006年
- 毛泽东思想概论课是一门思想政治理论课,在教学实践中,以转变教学思想为先导,在教学方法、考核方式及育人途径上进行了探索,主要是改革课堂教学模式,加强实践教学。
- 刘静茹管奕
- 关键词：毛泽东思想概论教学模式实践教学
- 高等师范院校大学生文化素质培养的对策被引量：1
- 2009年
- 本文论述了文化素质是大学生诸多素质当中最基础的素质,必须加强大学生文化素质的教育和培养,提出了培养的对策。
- 刘静茹
- 关键词：大学生文化素质
- 实施创新素质教育培养创新能力的途径
- 2015年
- 素质教育众说纷纭，但是基本包括三个既相对独立，又相互联系的层面，培养创新人格，培养各种基本能力，培养创新能力。其中，创新人格素质的培养是重点，培养创新能力是核心和关键。
- 刘静茹
- 关键词：素质教育
