刘蓉
- 作品数：28 被引量：21H指数：3
- 供职机构：三峡大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术自然科学总论更多>>
- 试谈《新编大学英语》对交际能力的培养
- 2003年
- 本文论述了《新编大学英语》在听,说、读、写等各方面对交际能力的培养,说明了该教材对提高学生的学习热情,调动学生的积极性和参与性所起的作用。
- 刘蓉谢琼
- 关键词：《新编大学英语》交际能力培养教学思想听力教学口语教学写作教学
- 浅谈大学英语教学与素质教育的结合
- 2002年
- 目前,大学英语教学仍未摆脱应试教育的影响,导致教学效果低下,而英语作为一种语言,也丧失了它最基本,最重要的功能——交际。针对这一现状,本文从培养学生的素质高度着眼,对如何将大学英语教学与素质教育相结合进行了探讨。
- 王瑛刘蓉
- 关键词：英语教学素质教育应试教育教学效果
- 浅议语境中的隐喻及其翻译
- 2016年
- 隐喻是一种语言现象,更是一种思维方式和认知手段。在言语交际活动中,隐喻依赖于语境,隐喻必须在一定的语境中才能实现其价值和意义,语境对隐喻具有制约作用。语境在隐喻翻译中具有重要的作用。
- 刘蓉
- 关键词：隐喻语境隐喻翻译
- 论英语全球化对中国大学英语教学的启示被引量：1
- 2013年
- 当今世界,随着全球化趋势的不断增强,英语在成为一门世界性语言的同时,也不可避免地出现了各种新的变化和发展。在这种新形势下,我国的大学英语教学也应重新审视一系列标准及目标,采取正确的对策。
- 刘蓉
- 关键词：英语教学
- 浅谈大班课阅读教学中的任务设计原则
- 2015年
- 传统大班课的外语阅读教学模式以课文,单词,语法,练习为主,课堂上学生的活动量偏少。因此,使学生在完成任务的过程中,运用目的语进行阅读理解和交际,使他们的注意力集中在语言所传达的意义上,而非形式上。这样学生就可在关注语言意义的过程中内化语法知识。
- 刘蓉
- 关键词：任务型教学模式
- 广告用语中的语用预设被引量：4
- 2006年
- 语用预设相对于话语理解而言应该具备合适性和共知性,而其本身则具有单向性、主观性和隐蔽性。
- 刘蓉方晓
- 关键词：语用预设广告用语
- 外国影片片名翻译归化与异化
- 2014年
- 电影作为一种重要的传媒手段,在各国的文化交流中扮演着举足轻重的作用。因此,电影片名就如同标签,肩负着帮助人们理解影片,了解异域文化的重任。要使外语片名的翻译既能体现异国情调,又能迎合译语观众的鉴赏力,在翻译中就应该合理的选择使用归化与异化策略,使译名取得最佳翻译及宣传效果。
- 刘蓉
- 关键词：外国影片片名翻译归化异化
- 校园网环境下的大学英语教学
- 2009年
- 在网络技术辅助大学英语教学的条件下,大学英语课程的设计、网络化学校的意义以及学习过程中教师应起的作用都是值得反复探讨的问题。尽管网络环境的背景给教师带来了新的挑战,但网络的迅速发展和广泛应用也给英语教学带来了更大的机遇。
- 刘蓉
- 关键词：大学英语网络教学自主学习能力
- 《新编大学英语》教学中的课堂讨论新探被引量：2
- 2001年
- 《新编大学英语》对英语教学的课堂讨论提出了新的要求 ,笔者根据学生在课堂讨论中出现的问题 ,对如何有效的组织课堂讨论进行了实践 。
- 刘蓉
- 关键词：课堂讨论大学英语
- 动物比喻的语用含义及翻译
- 2005年
- 动物比喻在英汉两种语言中出现的频率都很高,如何正确的理解动物比喻的语用含义并进行翻译,也是翻译中值得注意的一个问题。英汉民族思维方式和文化背景不同,同一动物所承我的喻义也就不同。因此,动物比喻的翻译首先应尽可能地保留原语的形象性,并根据译语文化及语言习惯采用各种不同的翻译手段。
- 刘蓉
- 关键词：动物比喻翻译
