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刘春兰

作品数:14 被引量:30H指数:3
供职机构:黑龙江生态工程职业学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省职业教育学会规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 7篇教育
  • 7篇高职
  • 6篇教学
  • 4篇院校
  • 4篇高职院校
  • 4篇创业
  • 4篇创业教育
  • 3篇大学生
  • 3篇道德
  • 3篇政治
  • 3篇实践教学
  • 3篇思想政治
  • 3篇文化
  • 3篇课程
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇企业
  • 2篇企业文化

机构

  • 14篇黑龙江生态工...
  • 1篇齐齐哈尔大学
  • 1篇黑龙江农业经...

作者

  • 14篇刘春兰
  • 6篇武静
  • 5篇杨岩
  • 4篇戴莉
  • 2篇卢宏业
  • 1篇白延泉
  • 1篇郭岩
  • 1篇王茹春
  • 1篇王淑英
  • 1篇王春源
  • 1篇何云岩
  • 1篇王立波
  • 1篇张静
  • 1篇曹晟玮
  • 1篇蔡岩
  • 1篇郭莹

传媒

  • 7篇黑龙江生态工...
  • 5篇林区教学
  • 1篇黑龙江省政法...
  • 1篇黑龙江省社会...

年份

  • 5篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职思想政治理论课实践教学与学生社团活动的结合被引量:3
2014年
高职思想政治理论课以理论灌输为主,理论教学虽有更新,却流于形式,缺乏实践的引导,学生的教学与学习缺少热情和积极性。鉴于此,从培养学生的思想品德出发,有意识地以马克思主义的实践观为引导,强化思想政治理论课实践教学,把思想政治理论课的实践教学放到重要的位置,将其与学生社团的结合作为一个突破口,使学生学会自主思考、自主发展,由被动地接受转变为主动地探索,充分发挥实践教学的积极作用。
刘春兰
关键词:高职院校思想政治理论课实践教学学生社团活动
模拟企业在职业规划教学中的应用
2014年
在对高职学生职业意识及职业能力调研的基础上,针对目前高职院校的职业教育中亟待改革的问题,立足于提高学生的就业竞争力,实现从学生——准职业人——职业人的转换,对模拟企业在职业生涯规划教学中应用的意义、内容、途径进行探索,将企业的运作方式引入高职院校,使模拟企业和专业相结合,建立立体化教学的实训室,搭建职业生涯规划课程平台,构建适合高职特色的实践教学模式。
杨岩刘春兰武静
关键词:大学生职业规划实践教学
浅析高职院校生态文明教育的实施途径——以思想政治课教学为例被引量:8
2013年
高校思想政治课作为大学生思想政治教育的主阵地和主渠道,在其教学改革中进行了生态文明教育教学的有关研究。主要是以生态文明概念和理念为切入点,分析高校实施生态文明教育的目的和意义及存在的问题,并详细阐述了高校思想政治课教学中开展生态文明教育的实施途径和有效对策。
刘春兰王淑英
关键词:高职院校思想政治课教学生态文明教育
企业文化融入高职创业教育的几点思考被引量:1
2013年
企业文化与高职创业教育是相互作用、相互交融的双向互动关系.基于此,通过分析高职院校创业教育的目标定位和功能定位,提出企业文化融入高职创业教育的对策思考,以期探索出高职创业教育的新路径.
戴莉武静杨岩刘春兰
关键词:企业文化高职创业教育
企业文化融入高职创业教育问题研究——以高职创业教育课程为例
2013年
创业教育在高校教育中逐步得到认可和重视,成为校园创业文化的重要组成部分。加强校园创业文化建设成为促进高校创业教育发展、提高创业型人才培养质量的必然要求,对大学生创业和就业具有重要意义。企业文化的融入,可以有力推进高校创业教育的发展。其融入高职创业教育的途径及对策主要有:采用多种手段搭建企业文化融入创业教育课堂;采用多学科协作方式完善企业文化的融入效果;践行企业文化在创业实践活动中的运用。
刘春兰杨岩武静
关键词:企业文化高职创业教育
“就业为导向、道德为重点、技能为根本”就业型人才培养模式的实施探讨——以《职业生涯设计》课程教学为例被引量:4
2011年
随着高校的发展和教学改革的推进,高职教育的人才培养模式也面临新的改革。对高职教育人才培养模式的探究,其前提是要对高职教育进行准确定位。学校是教育人才、培养人才、输出人才的地方,所以应本着实现人才就业为根本。黑龙江生态工程职业学院作为省级骨干高职院校,积极主动为社会发展和时代进步提供优质人才,逐步形成了以"就业为导向、道德为重点、技能为根本"的就业型人才培养模式,这也是学院得以健康、稳健发展的关键。
刘春兰
关键词:高职教育职业生涯设计
浅析新生代农民工法律教育的实施途径被引量:1
2012年
社会的转型和发展使得我国农民工出现了新的发展动向——第一代农民工逐渐变老,退出城市,新生代农民工已经登上城市的舞台,并逐渐成为农民工的主力军。新生代农民工的表现特点,使其成为社会关注和研究的热点。新生代农民工在城市的发展,各种因素的渗入,带来了一系列的社会问题,而其合法权益的受侵害和法律教育的缺失是产生新生代农民工问题的原因之一。探讨保护新生代农民工权益的法律教育的实施途径,确保给予新生代农民工必要、有效、可行的法律援助,使得新生代农民工正常、有序地从事职业劳动、参与社会分工。
刘春兰王立波
关键词:新生代农民工法律教育
浅析大学生犯罪被引量:2
2009年
大学生犯罪是个不容忽视的社会问题,每年呈上升趋势,而且呈现智能化、暴力性的特点。因此,社会各界应该引起对大学生犯罪问题的关注和思考。结合一些实际案例,分析大学生犯罪的特点,透视大学生犯罪的诱因,从而采取相应的预防措施,以期达到预防和减少大学生犯罪的目的。
刘春兰
关键词:大学生犯罪诱因
高职院校创业教育存在的问题及对策探析被引量:7
2014年
高职院校的创业教育已经成为高职教育的新视点和重要内容,对培养高职学生的创新意识和创业就业能力具有重要的意义,但由于种种原因,高职院校创业教育的教育效果和实践应用并不理想,高职学生的创业状况不容乐观。对高职创业教育做相关调查,旨在了解高职创业教育及学生创业的实际情况,分析高职院校创业教育和学生创业存在的问题,并提出对策建议。
刘春兰戴莉武静杨岩白延泉
关键词:高职创业教育
高职院校创业课程体系建设思考
2014年
高职院校创业课程体系服务于创业人才的培养,是实施创业教育的核心。当前我国高校创业教育从总体上来说,普遍存在着内容单一、与专业课程相脱节、创业实践课程流于形式等问题。针对以上问题,对创业课程体系进行分析,以期建立多层次、立体化的创业课程体系,更好地启迪学生的创新思维,提高学生的创业意识和创业能力。
武静刘春兰戴莉杨岩
关键词:高职院校创业教育创业课程课程建设课程体系创业实践
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